Désobéissance civile

La désobéissance civile non-violente

Outil pédagogique

Outil pédagogique autour de l’action directe non-violente et de la désobéissance civile : du Nord au Sud, l’action directe non-violente est -et a toujours été- un levier de changement social. Droit de vote des femmes, abolition de la ségrégation, récupération de terres… :  tous ont été obtenus par des actions de « désobéissance ». 

L’outil fait partie de la mallette (in)égalités mondiales du CNCD-11.11.11 

Comment le cinéma populaire s’empare-t-il des enjeux internationaux ? De l’incertitude économique aux menaces terroristes en passant par les crises environnementales, les convulsions du monde animent notre quotidien. Si l’apparente complexité de ces phénomènes amènerait à renoncer à comprendre et à agir, le cinéma de fiction se s’encombre pas de cette retenue fataliste.

"Lasse d'entendre qu'aucune alternative n'était possible au libéralisme économique, Bénédicte Manier, journaliste, a pris son bâton de pèlerin et sillonné la planète. Les fruits de son périple sont exaltants ! Il existe bien, de par le monde, des citoyens qui ont mis en place d'autres manières de consommer, de commercer, d'échanger, de cultiver, de vivre...

En 1964, alors que Martin Luther King reçoit son Prix Nobel de la paix, de nombreux·ses Afro-Américain·es, comme Annie Lee Cooper à Selma, se voient refuser l'accès à l'inscription sur les listes électorales.

Ce livre, écrit par Laïla Koubaa et illustré par Mattias De Leeuw, est adapté aux enfants dès 5 ans. Ce dernier permettra entre autres d’aborder des notions de démocratie, de citoyenneté, de désobéissance civile, la dictature ou encore la résistance à l’oppression. 

Face à un monde qui se fracture et à une démocratie confisquée, partout, la résistance environnementale s’organise.

Résister et apprendre est un dossier qui explore les mobilisations citoyennes et pédagogiques. Il nous démontre en quoi elles participent à une forme d’éducation.

Car résister, ça s’apprend, et ça se vit, ça apprend. Souvent dans la rue.

Parfois aussi à l’école, où des enseignants cultivent les lieux de parole et s’essayent à des pédagogies alternatives.

Paru en 2012, "Désobéir : le petit manuel" aborde des formes différentes de désobéissance civile non-violente. Faucheurs d’OGM, démonteurs de panneaux publicitaires, clowns activistes, dégonfleurs de 4x4 de ville, inspecteurs citoyens de sites nucléaires, intermittents du spectacle, activistes écologistes, hébergeurs de sans-papiers, pour en citer quelques actions.

Le monde ne les a pas satisfaits... Ils l’ont révolutionné ou ont tenté de le faire !

Dans un pays sans nom, c’est la révolution.

L’école est fermée et un petit garçon s’ennuie.

Il écoute les adultes discuter, son père, sa mère, les hommes au café. Il voit bien que plus rien n’est comme avant :

• les poubelles ne sont plus ramassées,
• les barques se font voler sur la plage,
• il y a des barrages tenus par des hommes en armes partout…

Et même s’il ne comprend pas tout, il sent bien l’urgence et la gravité de la situation.

Ce dossier sur la « désobéissance civile » a été réalisé en complément de la démarche de réflexion proposée par Annoncer la Couleur dans le cadre de la formation « La démocratie, c’est pas que des mots ! [Au Nord comme au Sud] ».