Conditions de vie

Des Roms debout !

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Public cible
14-16
16-18
18+
Résumé

  L’exposition « Des Roms debout ! » est le fruit d’une démarche artistique et d’une démarche citoyenne. Elle nous livre un regard humain et audacieux sur une population à la fois « déshumanisée » et «sans voix ». Si les photos parlent d’elles-mêmes; il semblait important pour le Centre de Médiation d’y joindre le texte nécessaire pour nous permettre de percevoir les nuances et la complexité des situations des Roms en Belgique. C’est un autre défi qui a été relevé par le Centre de Médiation : donner la parole à ceux « sur » qui on parle et « sur » qui on écrit habituellement - par le témoignage de portes-parole roms en provenanced’ex-Yougoslavie et de Roumanie. Partenaires du Centre de Médiation depuis plusieurs années; ils ont accepté de nous faire part d’un peu de leur histoire; de leurs rêves; de leurs angoisses; … Les personnes photographiées; elles; proviennent essentiellement de Slovaquie et de Roumanie. Leur situation est emblématique de ce qu’il convient désormais d’appeler la « question rom ».

Poverty is not a game : handbook for teachers

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14-16
16-18
Mots clés
Résumé

"  ""Poverty Is Not a Game"" (ou PING) est un outil éducatif de sensibilisation à la pauvreté; qui s’adresse aux élèves de 14 à 18 ans. Ce manuel vise à accompagner les enseignants qui utilisent ce jeu vidéo. Il contient une introduction sur les possibilités pédagogiques des jeux informatiques et un guide en 12 étapes sur les éléments à prendre en compte pour leur utilisation dans un cadre pédagogique."

Traces de lutte

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Thème
Geographie
Mots clés
Résumé

  Début 2006; des sans-papiers regroupés au sein de l’UDEP (Union pour la Défense des Sans-Papiers) sortent de la clandestinité pour revendiquer leur dignité; dénoncer l’exploitation dont ils sont victimes et sensibiliser les politiques et la population sur leurs conditions de vie. Ce documentaire retrace les péripéties de ce combat pour la dignité des sans-papiers de Belgique; de janvier 2006 à juin 2007. Le dossir pédagogique; qui accompage le DVD; n'a pas l'ambition d'expliqer tous les méandres de la politique d'asile et de migration en Belgique; mais de vous donner un aperçu global de la problématique ainsi que quelques repères sur le fait d'être sans-papiers.

Vents de sable; femmes de roc

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14-16
16-18
18+
Résumé

  Amina s'apprête à parcourir les 1500 km à travers le Sahara pour participer à la récolte des dattes. Avec d'autres femmes Toubou; elle brave ainsi chaque année la fatigue; la chaleur (50°C) et les tempêtes de sable. Ce périple est pour ces femmes nomades la clé de leur indépendance économique. Grâce au revenu de la vente des dattes; une famille peut vivre pendant un an. Mais c'est aussi pour elles; loin des hommes; le temps de partager leurs secrets et leurs rêves d'une vie moderne et indépendante.

Il était une fois Kolback ...

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10-12
Organisation
Résumé

  Cette publication comprend un guide méthodologique et pédagogique; les contes créés collectivement et leur analyse; une proposition d’animation et enfin; un guide d’exploitation thématique sur la protection sociale au Nord et au Sud. Ce document; joliment illustrée; vous propose d’utiliser le langage universel des contes pour susciter une réflexion sur la protection sociale au Nord et au Sud. Elaborée par des groupes de femmes belges et sénégalaises; il constitue aussi un excellent outil de communication interculturelle !  

Tout un monde en cartes. n°4. Atlas de l'empire américain

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14-16
16-18
Geographie
Mots clés
Résumé

L'auteur démonte les ressorts de la puissance américaine. Dans une première partie historique; il montre comment; selon lui; depuis leur création; les Etats-Unis s'inscrivent dans un mouvement impérialiste. Il démontre ensuite la capacité économique sur laquelle repose leur domination et analyse la situation géostratégique qui a suivi la guerre froide; puis le 11 septembre 2001.

Et si l’économie nous parlait du bonheur. Des indicateurs de prospérité citoyens

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Public cible
16-18
18+
Organisation
Résumé

La crise multiforme dans laquelle nous sommes plongés est l’occasion de questionner nos repères; de tenter des expériences nouvelles et d’élaborer des réflexions qui tirent les leçons de nos choix; entre autres économiques. Il faut provoquer des questionnements autour de notre système économique; des limites de la croissance; de l’utilisation du PIB et d’autres indicateurs. Les jeunes; en particulier; doivent être amenés à réfléchir à ces sujets. C’est la raison d’être de ces fiches; qui visent à fournir des éléments de réflexion (et pas des réponses toutes faites !) à propos de questions aussi cruciales que « comment évalue-t-on le développement ou de la prospérité d’une société ? Le bien-être d’une population doit-il être un objectif pour un gouvernement ? Qui est le mieux placé pour choisir les instruments de mesure de ce développement ? Qu’est-ce qui compte vraiment; pour nous ? Est-ce qu’il existe d’autres indicateurs que le PIB en Belgique ? Et ailleurs ? Comment fonctionnent-ils ? Etc.».

2015 à Bamtaré ou la véridique histoire des OMD une petite ville quelque part en Afrique

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14-16
16-18
18+
Geographie
Résumé

"A quoi aurait pu ressembler la petite ville africaine de Bamataré en 2015; date butoire des objectifs du millénaires fixés par l'Organisation des Nations Unies?  La publication ""2015 à Bamtaré"" raconte une histoire passionnante sur les objectifs du millénaire. Elle explique par ailleurs en détail la contribution de la coopération belge au développement à la réalisation de ces objectifs."

À table ! : un dossier pédagogique autour du thème de l’alimentation : 15 pays; 16 familles; leur alimentation

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10-12
12-14
14-16
16-18
Résumé

  Ce photolangage est composé de photographies de Peter Menzel représentant les habitudes alimentaires de 16 familles de différents continents du monde. Il est accompagné d'un dossier pédagogique qui propose de nombreuses pistes de réflexion sur l’alimentation; ses aspects culturels; sociaux et économiques; environnementaux; etc. Pour accompagner ce kit; deux dossiers pédagogiques sont disponibles: un pour le primaire; un pour le secondaire. Le livret pédagogique pour le secondaire propose 7 séquences; autour des thématiques suivantes: nourrir les hommes; l’alimentation; reflet du niveau de richesse; manger ou ne pas manger de viande; vers une uniformisation alimentaire; les modes d’alimentation et de production de déchets; les kilomètres alimentaires. Il propose aussi des données pour éclairer le contexte : cartes; tableaux de statistiques… Le livret pédagogique pour le primaire propose 21 séances autour de 4 thématiques: s’alimenter et savourer;manger ici et ailleurs; la faim et l’alimentation dans l’économie mondiale. Il propose également une initiation à la lecture de l'image; ainsi que des données pour éclairer le contexte (cartes; tableaux statistiques; etc.)

Atlas de la Chine

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14-16
16-18
Résumé

  90 cartes et graphiques en couleurs pour comprendre la Chine contemporaine : les droits de l'homme ont-ils progressé en Chine ? quels défis pour la Chine d'aujourd'hui ? la Chine; deuxième puissance économique mondiale : quels bouleversements géopolitiques à venir ?