En 2022, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d'excellence, de nouveaux référentiels de compétences sont entrés en vigueur en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) en première et deuxième primaire.
Spectacle et atelier co-construit par Gauthier Jansen, acteur-clown sans frontière et Annoncer la couleur.
KHO ERRANCE
C'est un spectacle-conférence-performance qui vous invite pour un grand voyage à travers le monde. Un voyage qu’on démarre seul·e, perché.e sur une île et qu’on termine ensemble. Kho Errance se pose de façon ludique, imagée, clownesque parfois, la question de ce que c’est qu’être un citoyen du monde aujourd’hui et des ressources dont nous disposons pour envisager demain.
La fresque du climat est un atelier scientifique, ludique, collaboratif et créatif pour sensibiliser au changement climatique, basé sur l’intelligence collective et une approche pédagogique.
C'est un jeu de cartes représentant les différentes composantes du changement climatique et où il s'agit de retrouver les liens de cause à effet en les positionnant et reliant entre elles. Le jeu est basé sur le rapport du GIEC.
Voici 71 activités d'éducation à la citoyenneté mondiale qui répondent tip top aux compétences d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté. Mais elles sont aussi transposables dans d'autres disciplines.
Les activités proposées sont classées par niveau scolaire et par compétence. Vous voulez travailler l'UAA 7.2 par exemple ? Suivez le guide...
" Une Ecole des droits de l'enfant intègre les droits des enfants dans la gestion quotidienne de l'établissement; dans les cours; le règlement scolaire; les activités... Les enfants grandissent alors dans un véritable climat des droits de l'enfant. Ce projet leur permet de connaitre leurs propres droits tout en découvrant la situation d'autres enfants dans les pays du Sud.
Un groupe de villageois Africains vit de la culture de la patate douce. Quand un représentant d'une multinationale vient leur proposer de passer à la culture du Cacao; que vont-ils décider? Que va devenir le village?
Introduction sur le statut du réfugié puis on suit le parcours du réfugié par étapes : les raisons qui poussent un réfugié à fuir son pays; l'arrivée dans le camp de réfugiés; les conditions du voyage; les frontières à passer; les frontières de l'Europe; la procédure d'asile et l'accueil; l'installation et l'insertion en Belgique
L'atelier se compose de 2 modules: Module A Les participants prennent connaissance du contexte historique dans lequel s’est développé l’expansionnisme européen. Puis; lors d’un jeu de recherche en petits groupes dans l’exposition permanente du Musée BELvue; ils se penchent sur le sujet central de l’atelier : la colonisation belge au Congo. Durant leur parcours; les jeunes s’interrogent sur certains moments clefs de l’histoire coloniale congolaise. Ils sont analysés ensemble et replacés sur une ligne du temps.
Par le biais du jeu et de l'empathie; les enfants sont amenés à comprendre des situations qui leurs sont inconnues mais pas si étrangères qu'il n'y paraît.
L’atelier « Terre verte. L’agriculture en Afrique » revient à Tervuren avec une nouvelle formule. Jusqu’à la réouverture du musée; cet atelier sera combiné à une rencontre avec les scientifiques de l’institution. Les recherches des scientifiques du MRAC contribuent à une meilleure connaissance de l’Afrique et à son développement durable. Découvrir leurs projets est donc un bon complément à l’atelier.
