"""Roi Lion; les régimes politiques""; qui part du film ""Le Roi Lion"" de Disney pour aborder le thème des régimes politiques. C'est en lisant un article de la revue Anthropologica1 que l'idée a fait son chemin chez Françoise Budo; Maître Assistante à la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège.
Le pouvoir fascine les enfants. Le pouvoir magique, le pouvoir de l’autorité, le pouvoir de la séduction, le pouvoir de l’amour... Ils·elles le voient, le respirent, en prennent connaissance autour d’eux, dans la vie et dans les histoires. Le pouvoir est merveille pour ceux et celles qui, à cause de leur jeune âge, sont constamment soumis à celui des parents, enseignant·es, entraîneurs, moniteurs...
Mais nous savons les dégâts que cause le respect inconditionnel du pouvoir et de l’autorité.
Parler politique avec les enfants et avec philosophie…
Il n’est pas toujours évident pour des enfants de se faire une idée juste et claire de la politique, qui plus est en pleine effervescence électorale. C’est pourtant le moment idéal pour répondre à leurs questions et aborder avec eux·elles des thèmes fondamentaux.
A la chute de l'URSS; la Russie; en proie à un effondrement économique spectaculaire; devenue incapable de peser dans les affaires du monde pendant la décennie 1990; avait; de l'avis général; disparu de la liste des grandes puissances. Après plus de quinze ans d'atermoiements; comment la Fédération de Russie négocie-t-elle aujourd'hui son retour sur la scène internationale ? Atouts; défis; relations géostratégiques... avec plus de 100 cartes et infographies inédites; cet atlas examine avec précision les nouvelles donnes du plus grand Etat du monde.
Zébulon veut être roi est un outil pédagogique qui aborde la question de l’autonomie, de l’apprentissage de la vie et du désir de devenir grand.
Le dossier s’accompagne de son livret pour raconter l’histoire de Zébulon, jeune prince qui aimerait régner sur son pays. Malheureusement pour lui, il se rend assez vite compte que quand on est un enfant c’est assez compliqué d’y arriver. Tout au long de sa vie, on a des choses à apprendre, des tas d’expériences à vivre.
Cette série de 14 grands panneaux A1 illustre; en photos et en graphique; le monde de la mode sous deux regards : la « Fast Fashion » qui dénonce les travers de l’industrie textile et la « Slow Fashion » qui propose des solutions et des pistes respectueuses des droits humains.
Dans un pays sans nom, c’est la révolution.
L’école est fermée et un petit garçon s’ennuie.
Il écoute les adultes discuter, son père, sa mère, les hommes au café. Il voit bien que plus rien n’est comme avant :
Et même s’il ne comprend pas tout, il sent bien l’urgence et la gravité de la situation.
Ce photo-expression permet de questionner les représentations de la démocratie et de favoriser l’appropriation du concept, de relever ses multiples facettes et de le mettre en perspective avec la vie quotidienne, afin d’amener une réflexion critique sur la démocratie telle que nous la vivons en Belgique.
Il est adressé aux animateurs-formateurs travaillant avec un public d’adultes, y compris des adultes peu ou pas scolarisés.
Ce photo-expression contient un manuel à destination des professionnels.
Sorti en 2008, le film « La Vague » nous montre un atelier de sciences politiques consacré au totalitarisme, où le professeur Wenger décide de mettre en place un jeu de rôles.
Son objectif : faire prendre conscience aux élèves des mécanismes qui conduisent à la création d'une société fasciste.
" Allez-vous réussir à relever les défis du développement; à redonner le sourire à votre population et à grimper dans les sondages?
La population n'a plus confiance dans le pouvoir politique pour œuvrer au développement du pays.
En tant que représentant·es de partis politiques; vous devrez trouver des solutions aux défis de votre région,;t de se rendre compte de la complexité du ""développement"". "
