Pauvreté

La princesse possède 10 000 robes; des montagnes de diamants; ses coffre-fort débordent d'argent. mais sa vie est toute serrée: rien n'y est possible. Quand on dit pauvre; on pense tout de suite à pauvre en argent. Mais on peut être pauvre en possibles; on peut être pauvre parce que dans sa vie; rien n'est possible.

En collaboration avec l’équipe des « Niouzz »; la Coopération belge au Développement propose une série de dix reportages qui illustrent les huit Objectifs du Millénaire pour le Développement. Ces objectifs; fixés par les Nations-Unies; nous concernent tous : de la pauvreté à la protection de l’environnement; en passant par l’éducation primaire pour tous;… Le but est de réaliser l’ensemble de ces objectifs d’ici 2015.

Ce DVD reprend le film « Une question de développement » qui présente les effets des changements climatiques sur les populations du Sud.

Avec tant de richesses dans le monde; pourquoi y-a-t-il autant de pauvreté ? S’aventurant au-delà des réponses habituelles sur les origines de la pauvreté; LA FIN DE LA PAUVRETÉ ? se demande si ses véritables causes ne viennent pas d’une exploitation des pays pauvres par les pays riches; de l’époque coloniale à aujourd’hui. Les peuples luttent contre l’expropriation des ressources naturelles; la dette; le néolibéralisme et l’imposition de la croissance tournée vers l’exportation.

En 2000; les Nations Unies ont adopté les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Ce programme ambitieux est composé de 8 objectifs dont 6 concernent directement les enfants. Par la réalisation de ces 8 objectifs; l’ONU souhaite mettre fin à l’extrême pauvreté; à l’inégalité; à la maladie et à la faim. Dans la mesure où les objectifs ont une incidence directe sur le bien-être des enfants; l’UNICEF accorde une grande importance au texte des Objectifs du Millénaire pour le Développement.

  Une manière originale et facile pour conter aux enfants le problème de l’immigration et de la pauvreté dans le monde.

Découvrez la fiche pédagogique pour exploiter l'album Petit point avec vos élèves. 

  Après avoir subi pendant des siècles la domination occidentale et pour certains la colonisation; les pays du Sud ont aujourd’hui du mal à assurer leur subsistance. Alors que le monde produit de plus en plus et que les plus riches sont toujours plus riches; les inégalités se creusent. 40% des habitants de la planète vivent avec moins de 2 dollars par jour. Santé; logement; éducation; alimentation : nous n’avons pas tous les mêmes chances; ni les mêmes urgences. La Planète en partage à petits pas met en lumière ces inégalités et montre qu’un monde plus équilibré est possible.

Dix fiches témoignages de travailleur/euses migrant/es de Belgique et d’ailleurs (Amérique latine; Asie et Afrique) sont accompagnées d’un guide d’animation. 

La mallette « Protection sociale pour tous » regroupe 16 outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la protection sociale : films; afficho-langage; jeux de rôles; quizz; leçon-type; etc. Réalisée par un collectif d’associations coordonné par le CNCD-11.11.11 dans le cadre de la campagne « Protection sociale pour tous » (www.protectionsociale.be); elle est destinée à l’enseignement secondaire supérieur ou pour tout groupe constitué d’un public de minimum 15 ans.

Une famille qui a fui son pays ravagé par la guerre survit dans un terrible dénuement. Jusqu’au soir où le père rentre non pas avec l’habituel maigre repas; mais avec un objet extraordinaire; capable de transcender la faim et la misère... cette fabuleuse leçon de vie est aussi le vibrant hommage d’un fils; l’immense auteur Uri Shulevitz; à son père.

Découvrez la fiche pédagogique pour exploiter l'album Comment j'ai appris la géographie avec vos élèves.