Egalités des chances https://www.annoncerlacouleur.be/ fr Democracity https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/democracity <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Democracity</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>  Un jeu de rôle éducatif qui vise à sensibiliser les jeunes (à partir de 10 ans) aux défis qui se posent à notre démocratie et les initier aux principes d’une société démocratique. En formant un parti et en construisant une ville ensemble; les participants s’initient à la réalité politique. L’accent est mis sur la collaboration; le respect; les valeurs démocratiques; les modes de décision et la gestion des conflits. Ce jeu a été réalisé par le Portail Démocratie; créé par la Fondation Roi Baudouin avec la collaboration des ministres de l’enseignement des 3 communautés de Belgique.</p></div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/Democracity.png" width="400" height="300" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/304" hreflang="en">Jeu pédagogique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item">2012 (2ème éd.)</div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-duree field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Durée</div> <div class="field__item">De 80 à 150 minutes</div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-nombre-de-participants field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Nombre de participants</div> <div class="field__item">12 à 18 participants</div> </div> <div class="field field--name-field-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Organisation</div> <div class="field__item"><a href="/organisation/fondation-roi-baudoin" hreflang="en">Fondation Roi Baudoin</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/44" hreflang="en">Etude du milieu</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="en">Morale</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/59" hreflang="en">Religion</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-mise-en-action field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Mise en action</div> <div class="field__item">3</div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-res-peda-loupe-avis field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Qui se cache derrière l’avis « À la loupe » ?</div> <div class="field__item"><p>Notre comité d’analyse est variable en fonction des ressources et des années. La constance est néanmoins assurée par la méthodologie d’analyse qui consiste à travailler sur base de la grille d’analyse réalisée en 2012 par Annoncer la Couleur. Si vous souhaitez plus d’informations sur l’origine de cette analyse ou le processus qui a permis de la réaliser; nous vous invitons à visiter nos sous-rubriques « Ressources à la loupe » et « Grille d’analyse ».     Isabelle Sacré Maître assistante en pédagogie et méthodologie en Haute Ecole; elle est actuellement chargée de mission dans la formation continuée pour les enseignants de la Fédération Wallonie Bruxelles|.   André Drouart Aujourd’hui retraité; André était maître assistant en sciences géographiques à l’Institut Supérieur de Pédagogie Galilée (ISPG) et également professeur dans l’enseignement secondaire supérieur à l’Institut Notre-Dame (IND); école multiculturelle en enseignement différencié située à Anderlecht. Il a également participé à plusieurs échanges égalitaires avec des partenaires du Sud (Bolivie; Brésil et Sénégal).</p></div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-fichiers field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Fichiers</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"> <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"> <a href="https://www.annoncerlacouleur.be/drupal_files/public/2019-07/a%20la%20loupe_democracity.pdf" type="application/pdf; length=1390323" title="a la loupe_democracity.pdf">Ressource Democracity analysée à la loupe </a></span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="en">Droits humains</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">10-12</div> <div class="field__item">12-14</div> <div class="field__item">14-16</div> <div class="field__item">16-18</div> <div class="field__item">18+</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-competences field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Compétences</div> <div class="field__item">4</div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-connaissances field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Connaissances</div> <div class="field__item">2</div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Organisation</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Luxembourg</div> <div class="field__item">Brabant Wallon</div> <div class="field__item">Hainaut</div> <div class="field__item">Liege</div> <div class="field__item">Namur</div> <div class="field__item">Bruxelles</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-introduction field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Introduction</div> <div class="field__item"><p>Les élections approchent et vous avez peut-être envie d’aborder le fonctionnement des institutions politiques avec vos élèves ? de leur faire découvrir comment se créent les lois et quels sont leurs impacts sur nos vies ? Alors Démocracity devrait répondre à vos attentes ! Avec cette ressource; vous trouverez : un outil qui permet d’expérimenter des pratiques démocratiques; notamment à travers des pratiques telles que le débat; l’argumentation et la collaboration. un jeu de rôle dans lequel vos élèves seront constamment en action; dans la peau de membres de partis politiques pendant l’ensemble du jeu. un jeu en plusieurs étapes; offrant du rythme et représentant un processus complexe. un moyen de développer l’esprit critique chez vos élèves en développant l’argumentation; les différents manières de prendre des décisions et en expérimentant un mécanisme démocratique proche de la réalité. Par contre; cet outil devra s’accompagner; avant ou après; d’un ou plusieurs moments de structuration du savoir institutionnel; tels que le fonctionnement d’un Parlement; des partis politiques; etc. Bonne nouvelle : les animateurs et animatrices du Musée Belvue sont disponibles pour vous y aider; n’hésitez pas à faire appel à eux.  </p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-objectif field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Objectif</div> <div class="field__item"><p>En formant un parti politique et en construisant une ville ensemble; les participants s’initient à la réalité politique. Cette mise en situation permet à un groupe de collaborer avec enthousiasme à un projet politique. Les participants expérimentent ainsi le fait que la concertation; l’argumentation et le consensus sont nécessaires dans une société démocratique et que chaque voix compte. En même temps; le jeu les amène à s’intéresser au processus décisionnel démocratique et les rapproche de la réalité politique. L’accent est mis sur la collaboration; le respect; les valeurs démocratiques; les modes de décision et la gestion des conflits.  </p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-quel-s-changement-s- field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Quel(s) changement(s)</div> <div class="field__item"><p>A long terme; l’éducation à la citoyenneté mondiale vise des changements globaux de société. Pour y parvenir; les ressources pédagogiques mettent l’accent sur différents objectifs pouvant amener du changement. Nous avons essayé de déterminer quels objectifs sont principalement servis par « Démocracity». Ci-dessous; le nuage de mots vous permet de visualiser les grands objectifs en partant de 4 axes : changer les représentations; améliorer les connaissances; renforcer les compétences et favoriser la mise en action.</p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-quelle-s-valeur-s- field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Quelle(s) valeur(s) ?</div> <div class="field__item"><p>À nos yeux; cet outil pédagogique promeut principalement les valeurs et attitudes telles que la responsabilité; la liberté et l’écoute.</p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-approche-pedagogique field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Approche pédagogique</div> <div class="field__item"><p>Démocracity se veut résolument participatif : les jeunes sont mis en action du début à la fin. Ils sont dans la peau de membres de partis politiques qui doivent créer et défendre des lois. Ce jeu est également collaboratif : au sein de chaque groupe; les élèves devront collaborer pour déterminer leurs priorités politiques et les mesures concrètes qui les accompagnement. Ils devront argumenter; échanger et trouver un consensus. Grâce aux étapes successives; bien rythmées; Démocracity expérimente avec les jeunes différents modes de décisions: consensus; vote; argumentation; etc. Outre la méthode ludique; différents styles d’apprentissage et d’expression sont présents; notamment grâce à la répartition des tâches au sein de chaque sous-groupe : il faut un porte-parole (oral); un secrétaire (écrit); un créatif (dessin d’un logo et création du slogan); etc. Vous n’aurez aucune difficulté à le réaliser avec une classe de 25 élèves; sans pré-requis particulier de leur part. Au contraire; le jeu est une porte d’entrée pour développer plus de savoirs. Le processus est plus important que le contenu : les jeunes peuvent proposer des lois « absurdes » ou incongrues; sans que cela ne remette en cause le mécanisme. Le jeu est long : il nécessite 2 à 3 périodes de cours; mais il peut facilement être découpé en différents moments. La partie sur la ville est réalisable de manière plus ou moins rapide. En tant qu’enseignant∙e; vous aurez principalement un rôle de facilitation : exposer les différentes étapes du jeu et assurer le bon déroulement de celles-ci. Par contre; dans la phase de débriefing; vous devrez vous transformer en expert pour amener du contenu institutionnel et faire le lien avec la réalité. Une certaine connaissance du fonctionnement des institutions belges sera donc requise. Il vous faudra rebondir sur ce qui a interpellé les jeunes durant l’animation; et certainement faire des liens avec l’actualité. Pour vous aider si nécessaire; nous vous invitons à consulter les « Fiches info parlementaires » rédigées par le service de la Chambre des Représentants belges  à l’adresse : http://www.lachambre.be/kvvcr/showpage.cfm?section=/pri/fiche&amp;language=fr&amp;cfm=/site/wwwcfm/info/info_fiche.cfm Démocracity générera certainement de la curiosité; un sentiment de responsabilité; de l’optimisme à travers la construction concrète de la ville et donc la transformation des idées en actions réelles; mais pourra aussi générer de la frustration par rapport aux choix réalisés dans la première étape concernant la définition des priorités. Pour y remédier; une alternative consiste à constituer les groupes en fonction des affinités des élèves. Cela engendrera des débats certainement plus marqués lors de la présentation des priorités et des mesures de chaque parti politique.</p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-contenu-et-support field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Contenu et support</div> <div class="field__item"><p>Le contenu permet de visualiser ou d’aborder de façon simple le mécanisme complexe de création des lois et de leur mise en œuvre. Il permet également de mieux comprendre les interdépendances entre les partis politiques; le Parlement (pouvoir législatif); l’exécution des lois; l’impact dans la vie quotidienne; etc. A travers les débats et les différentes propositions de loi; une diversité de thématiques est abordée; avec différents points de vue ce qui donnera lieu à de riches débats entre les jeunes. Après le jeu; les thématiques pourront être approfondies si les jeunes le souhaitent pour les confronter avec les propositions réelles des partis politiques. Nous trouvons qu’une étape supplémentaire pourrait être proposée; pour aborder les concepts de coalition; majorité; opposition; etc. « Après les élections; avec qui voudriez-vous gouverner ? ». Une manière ludique de mieux comprendre comment on passe des élections à la constitution d’une majorité parlementaire soutenant un gouvernement. Il serait également utile de passer par une phase de re-contextualisation à la vie réelle et de lien avec des débats de société et le fonctionnement des institutions. Le Musée Belvue propose de coupler cette animation avec la visite du Parlement fédéral : une belle manière de faire le lien avec la réalité et de rendre concret ces lieux parfois très abstraits pour les jeunes. Une visite du Parlement wallon à Namur| et à Bruxelles| des parlements bruxellois ou de la Fédération Wallonie-Bruxelles| est également possible. Le manuel pédagogique fournit dans la boite vous permettra de réaliser le jeu pas à pas facilement. Par contre; vous n’y trouverez pas d’informations théoriques sur les institutions belges : pour cela; n’hésitez pas à vous référer; en plus des fiches citées ci-dessus; au dossier du CRISP (Démocratie et fédéralisme en Belgique) ou au dossier d’Infor Jeunes sur les élections. Voici une série d’activités annexes qui peuvent se réaliser avant ou après le jeu : La démocratie représentative peut se vivre aussi à l'école; grâce par exemple à la pédagogie institutionnelle (conseil des élèves; bureau des représentants; définitions des mesures à prendre dans l'école; etc.). Revenir sur le fonctionnement de chaque sous-groupe et le comparer avec le fonctionnement des institutions; et aussi des partis politiques (décide-t-on par consensus ? comment fonctionne la démocratie au sein de chaque parti politique ?).   Débuter l’animation par un recueil de représentation autour de « la politique ». A la suite du jeu; introduire les différents partis politiques traditionnels; et analyser leurs priorités. N’hésitez pas à parcourir l’outil « les couleurs politiques » de Cultures et Santé. Avoir choisi un format de jeu de rôle nous semble très pertinent étant l’objectif de mettre les jeunes en action. Les supports écrits et visuels sont de qualité; et facilement reproductible pour l’enseignant∙e (fiches pour les partis politiques).  </p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-objectif-s- field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Objectif(s)</div> <div class="field__item"><p>Les objectifs sont ambitieux et ce jeu servira avant tout d’ouverture pour introduire des savoirs et comprendre les mécanismes de la démocratie représentative. Il permet avant tout de travailler des savoir-être nécessaires à la pratique démocratique tels que l’argumentation; le débat; l’écoute; la collaboration; etc. Il ne contient pas suffisamment de contenu en lui-même pour comprendre le fonctionnement de notre démocratie; et devra être accompagné d’autres moments structurants réalisés par l’enseignant ou par l’animateur∙rice du Musée Belvue. Nous vous conseillons plutôt cette ressource pour un public 11 à 15 ans afin de l’exploiter au maximum. Pour les élèves du primaire; il est plus intéressant de travailler le concept de démocratie à partir d’exemples plus proches de leur quotidien; tels que les conseils de classe ou les conseils de participation. Les compétences ne sont pas citées; mais des liens évidents sont réalisables avec l’éducation à la philosophie et à la citoyenneté; le français; l'histoire; les sciences sociales; la formation sociale et économique; la formation historique et géographique.  </p></div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Un jeu de rôle éducatif qui vise à sensibiliser les jeunes (à partir de 10 ans) aux défis qui se posent à notre démocratie et les initier aux principes d’une société démocratique. En formant un parti et en construisant une ville ensemble; les participants s’initient à la réalité politique. L’accent est mis sur la collaboration; le respect; les valeurs démocratiques; les modes de décision et la gestion des conflits. Ce jeu a été réalisé par le Portail Démocratie; créé par la Fondation Roi Baudouin avec la collaboration des ministres de l’enseignement des 3 communautés de Belgique.</p></div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/147" hreflang="en">Participation citoyenne</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1067 at https://www.annoncerlacouleur.be Nelson Mandela https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/nelson-mandela <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Nelson Mandela</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><span><span><span>Kadir Nelson met ici tout son talent au service de l’histoire de Nelson Mandela. À travers un texte simple et poignant et des illustrations magnifiques; il retrace le combat d’un homme déterminé à changer son pays; et qui en devint le président après plus de 27 ans derrière les barreaux pour avoir prôné l’égalité pour tous; quelle que soit leur couleur. Un hommage à la quête permanente de créer un monde plus juste de cet homme devenu icône mondiale.</span></span></span></p> <p><span><span><span>L’histoire débute dès le plus jeune âge de Nelson Mandela. À l'âge de neuf ans, Nelson Mandela quitte son village pour aller à l'école en ville. Là, il découvre des Africains pauvres et impuissants. Il décide alors qu'il fera tout pour les aider. Plus tard, alors qu'il est devenu avocat, le gouvernement impose la stricte séparation des gens en fonction de la couleur de leur peau. Mettre fin à cette loi sera le combat de sa vie. À travers un texte simple et poignant et des illustrations magnifiques, Kadir Nelson retrace la vie d'un homme déterminé à changer son pays et à rendre le monde plus juste.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Ce livre retrace donc l'histoire de la détermination d'un jeune garçon à vouloir changer son pays puis celle d'un homme qui devint le président de son pays, l'Afrique du Sud, après plus de 27 ans passés derrière les barreaux pour avoir prôné l'égalité pour tous, quelle que soit leur couleur.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Cet ouvrage vous permettra d’aborder les notions de discrimination, de droit économique et social, d’égalité des chances ou encore du racisme. Les droits humains, la justice sociale, la démocratie et la citoyenneté sont également des portes d’entrées intéressantes afin de proposer des prolongements en classe.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Le livre est disponible dans les différents centres de prêts en Fédération Wallonie-Bruxelles dont la liste se trouve sur notre site.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/Nelson_Mandela_Kadir_Nelson.gif" width="460" height="345" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/301" hreflang="en">Livre</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item">2013</div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-editeur field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Éditeur</div> <div class="field__item">Kadir Nelson - Steinkis</div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/51" hreflang="en">Instituteur(trice)</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/12" hreflang="en">Démocratie et citoyenneté</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="en">Droits humains</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/9" hreflang="en">Justice sociale</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">6-8</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Éditeur</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Luxembourg</div> <div class="field__item">Brabant Wallon</div> <div class="field__item">Hainaut</div> <div class="field__item">Liege</div> <div class="field__item">Namur</div> <div class="field__item">Bruxelles</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Kadir Nelson met ici tout son talent au service de l’histoire de Nelson Mandela. À travers un texte simple et poignant et des illustrations magnifiques; il retrace le combat d’un homme déterminé à changer son pays; et qui en devint le président après plus de 27 ans derrière les barreaux pour avoir prôné l’égalité pour tous; quelle que soit leur couleur. Un hommage à la quête permanente de créer un monde plus juste de cet homme devenu icône mondiale.</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/94" hreflang="en">Discrimination</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/324" hreflang="en">Droits économiques; sociaux et culturels</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/157" hreflang="en">Racisme</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1518 at https://www.annoncerlacouleur.be Ma ville; mon quartier; Segrégation socio-spatiale et communautarisation: déconstruire les discours simplistes https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/ma-ville-mon-quartier-segregation-socio-spatiale-et-communautarisation <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Ma ville; mon quartier; Segrégation socio-spatiale et communautarisation: déconstruire les discours simplistes</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>  Il s&#039;agit d&#039;un photoloanguage pour s&#039;interroger sur l&#039;interculturalité; l&#039;exclusion sociale; et la ghettoïsation dans les villes. Un dossier théorique sur le sujet accompagne les photos.</p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/ma_ville_mon_quartier-VISUELresize.jpg" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/303" hreflang="en">Photo langage</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2013</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Organisation</div> <div class="field__item"><a href="/organisation/cnapd-coordination-nationale-daction-pour-la-paix-et-la-democratie" hreflang="en">CNAPD - Coordination Nationale d&#039;Action pour la Paix et la Démocratie</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/48" hreflang="en">Géographie</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/63" hreflang="en">Sciences sociales</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="en">Diversité et interculturalité</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/14" hreflang="en">Migrations</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-autre-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Autre matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/287" hreflang="en">s</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">10-12</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Organisation</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Liege</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Dans quelle organisation</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/organisation/cnapd-coordination-nationale-daction-pour-la-paix-et-la-democratie" hreflang="en">CNAPD - Coordination Nationale d&#039;Action pour la Paix et la Démocratie</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-objectif field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Objectif</div> <div class="field__item"><p>  Mettre en lumière les phénomènes de ghettoïsation et d&#039;exclusion sociale; Sensibiliser le public (jeunes et personne d&#039;origine étrangère) au dialogue interculturel; Lutter contre l&#039;apparition et/ou le renforcement de comportement xénophobes et racistes</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-specificite-pedagogique field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Spécificité pédagogique</div> <div class="field__item"><p>  Approche par le photolanguage</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-conditions field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Conditions</div> <div class="field__item"><p>Location avec caution</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-bon-a-savoir field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Bon à savoir</div> <div class="field__item"><p>  Formation possible pour apprendre à utiliser la ressource</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Il s&#039;agit d&#039;un photoloanguage pour s&#039;interroger sur l&#039;interculturalité; l&#039;exclusion sociale; et la ghettoïsation dans les villes. Un dossier théorique sur le sujet accompagne les photos.</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/87" hreflang="en">Démarche interculturelle</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1533 at https://www.annoncerlacouleur.be Genre du Sud au Nord https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/genre-du-sud-au-nord <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Genre du Sud au Nord</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>&quot;  Cet ouvrage présente une pratique éducative et méthodologique caractérisée par &quot;&quot;l’horizontal&quot;&quot;; le dialogue et la participation. Cette manière de percevoir l’éducation tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est perçu comme un terrain en friche qui peut être progressivement transformé et humanisé par l’action.&quot;</p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/Genre_du_Sud_au_Nord.jpg" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/301" hreflang="en">Livre</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2010</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Organisation</div> <div class="field__item"><a href="/organisation/le-monde-selon-les-femmes" hreflang="en">Le monde selon les femmes</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="en">Morale</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/62" hreflang="en">Sciences humaines</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/63" hreflang="en">Sciences sociales</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="en">Diversité et interculturalité</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">14-16</div> <div class="field__item">16-18</div> <div class="field__item">18+</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Organisation</div> </div> <div class="field field--name-field-personne-relais field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Personne relais</div> <div class="field__item">Oui</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Hainaut</div> <div class="field__item">Liege</div> <div class="field__item">Namur</div> <div class="field__item">Bruxelles</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-conditions field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Conditions</div> <div class="field__item"><p>Téléchargeable gratuitement ici : <a href="http://www.mondefemmes.be/pdf/ed.-2010-outil-sud-webau8juin.pdf">http://www.mondefemmes.be/pdf/ed.-2010-outil-sud-webau8juin.pdf</a></p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>&quot;  Cet ouvrage présente une pratique éducative et méthodologique caractérisée par &quot;&quot;l’horizontal&quot;&quot;; le dialogue et la participation. Cette manière de percevoir l’éducation tient compte de la réalité dans laquelle évoluent les femmes et les hommes. Le contexte est perçu comme un terrain en friche qui peut être progressivement transformé et humanisé par l’action.&quot;</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/121" hreflang="en">Genre</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1554 at https://www.annoncerlacouleur.be Votez pour moi ! https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/votez-pour-moi <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Votez pour moi !</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><span><span><span><span><span><span>Dans notre pays, les élections se déroulent assez régulièrement et peut-être trouvez-vous le sujet compliqué à aborder avec des enfants. Et bien cet album jeunesse vous aidera peut-être à traiter le sujet avec un peu d’humour et de réflexion.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><strong><span><span><span>Quoi de plus rigolo que de voir ce qui se passe du côté des animaux ? Qui sera le nouveau roi des animaux ?</span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Quand les animaux se mettent à voter, c'est le rire (et surtout le bazar) assurés ! Les élections, chez les animaux, c’est tous les 5 ans et c'est quand même moins compliqué que chez les hommes. Un seul candidat, toujours le même : le Lion, toujours réélu à la majorité. Sauf que cette année, quelqu'un a décrété que ça suffisait. Il s'agit d'une petite souris grise, bien décidée à battre le Lion aux élections et à devenir Reine des animaux.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>La bataille électorale s'annonce rude... et drôle ! Car la candidature de la souris va en susciter toute une flopée !... En effet, cet élan audacieux va soulever une vague de patriotisme chez les autres représentants du règne animalier. Chacun va alors défendre un programme qui ne tient compte que de son propre intérêt. </span></span></span> Les fourmis réclament plus de travail pour tous, les bergers allemands davantage de lois et d'ordre et les renards l'abolition des frontières !</span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Quand les animaux singent les comportements des humains, c'est le chaos total ! Une histoire, à y regarder de près, pas si éloignée de la réalité que ça, concoctée avec beaucoup de pertinence et d'humour par le duo Martin Baltscheit &amp; Marc Boutavant !</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Voici un joyeux chaos qui rappelle drôlement la réalité : un livre élu à l’unanimité  et qui vous permettra de parler de démocratie, de citoyenneté, de campagne électorale, de programme électoral avec vos élèves dans votre classe.</span></span></span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/Votez_pour_moi.jpg" width="460" height="345" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/301" hreflang="en">Livre</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item">2012</div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-editeur field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Éditeur</div> <div class="field__item">P’tit Glénat</div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/51" hreflang="en">Instituteur(trice)</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="en">Droits humains</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">6-8</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Éditeur</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Liege</div> <div class="field__item">Namur</div> <div class="field__item">Bruxelles</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Une petite souris grise a décidé de se présenter face au lion pour se faire élire reine des animaux. La bataille électorale s’annonce difficile surtout que la candidature de la souris en suscite beaucoup d’autres. Dès lors les fourmis réclament plus de travail pour tous; les bergers allemands davantage de lois et d’ordre et les renards l’abolition des frontières. Quand les animaux singent les comportements des humains; c&#039;est le chaos total ! Une histoire a y regarder de près; pas si éloignée de la réalité que ça et avec beaucoup d&#039;humour.</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/96" hreflang="en">Droit de l&#039;homme</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1561 at https://www.annoncerlacouleur.be Toutes à l'école https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/toutes-lecole <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Toutes à l&#039;école</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>&quot;  L&#039;éducation des filles est un des moyens les plus efficaces de contribuer à la lutte contre la pauvreté et au développement des individus; des familles; des communautés et des pays de Sud. Ce constat émane d&#039;un bon nombre d&#039;études et est également observé au quotidien dans nos programmes. Investir dans l&#039;éducation des filles; c&#039;est d&#039;abord investir dans leurs droits fondamentaux; des droits semblables pour tous les enfants; garçons ou filles. Mais c&#039;est aussi investir dans tous les autres droits déterminés par celui-là : le droit à la santé; à exprimer son opinion; à être protegée de l&#039;exploitation et de la violence. Plan Belgique lance en 2012 la campagne &quot;&quot;Toutes à l&#039;école !&quot;&quot;; qui se focalise sur l&#039;importance d&#039;opportunités d&#039;éducation équitable pour les filles. Pour ce faire; Plan Belgique veut encourager les décideurs et leaders politiques belges à investir davantage; à travers la coopération belge au développement; en faveur de l&#039;enseignement des filles dans le Sud.  &quot;</p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/Toutes_a_l_ecole.jpg" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/305" hreflang="en">Dossier thématique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2012</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Organisation</div> <div class="field__item"><a href="/organisation/plan-belgique" hreflang="en">Plan Belgique</a></div> </div> <div class="field field--name-field-geographie field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Geographie</div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/202" hreflang="en">Asie</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="en">Morale</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/59" hreflang="en">Religion</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les organisations</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="en">Droits humains</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Organisation</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Dans quelle organisation</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/organisation/plan-belgique" hreflang="en">Plan Belgique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>&quot;  L&#039;éducation des filles est un des moyens les plus efficaces de contribuer à la lutte contre la pauvreté et au développement des individus; des familles; des communautés et des pays de Sud. Ce constat émane d&#039;un bon nombre d&#039;études et est également observé au quotidien dans nos programmes. Investir dans l&#039;éducation des filles; c&#039;est d&#039;abord investir dans leurs droits fondamentaux; des droits semblables pour tous les enfants; garçons ou filles. Mais c&#039;est aussi investir dans tous les autres droits déterminés par celui-là : le droit à la santé; à exprimer son opinion; à être protegée de l&#039;exploitation et de la violence. Plan Belgique lance en 2012 la campagne &quot;&quot;Toutes à l&#039;école !&quot;&quot;; qui se focalise sur l&#039;importance d&#039;opportunités d&#039;éducation équitable pour les filles. Pour ce faire; Plan Belgique veut encourager les décideurs et leaders politiques belges à investir davantage; à travers la coopération belge au développement; en faveur de l&#039;enseignement des filles dans le Sud.  &quot;</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="en">Droits des enfants</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1713 at https://www.annoncerlacouleur.be Tirer le diable par la queue ! https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/tirer-le-diable-par-la-queue <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Tirer le diable par la queue !</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>  Ce document pédagogique vise à encourager les enfants et les jeunes à réfléchir aux causes et aux conséquences de la pauvreté... et à identifier des solutions possibles. Il est un outil de premier ordre à la disposition des enseignant(e)s de la fin du primaire et du début du secondaire qui souhaitent aborder le thème de la pauvreté dans une perspective internationale.</p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/tirer_le_diable_par_la_queue.jpg" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/305" hreflang="en">Dossier thématique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2006</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-editeur field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Éditeur</div> <div class="field__item"><p>Centrale des syndicats du Québec</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/51" hreflang="en">Instituteur(trice)</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="en">Morale</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/59" hreflang="en">Religion</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/9" hreflang="en">Justice sociale</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">10-12</div> <div class="field__item">12-14</div> <div class="field__item">14-16</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Éditeur</div> </div> <div class="field field--name-field-personne-relais field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Personne relais</div> <div class="field__item">Oui</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Hainaut</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-bon-a-savoir field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Bon à savoir</div> <div class="field__item"><p>&quot;  Titre complet : &quot;&quot;Tirer le diable par la queue ! : un document à l’intention des enfants et des adultes qui désirent mieux comprendre les causes et les conséquences de la pauvreté... et qui veulent agir !&quot;&quot; La publication est disponible en anglais sous le titre &quot;&quot;Pulling the Devil by the tail !&quot;&quot;&quot;</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Ce document pédagogique vise à encourager les enfants et les jeunes à réfléchir aux causes et aux conséquences de la pauvreté... et à identifier des solutions possibles. Il est un outil de premier ordre à la disposition des enseignant(e)s de la fin du primaire et du début du secondaire qui souhaitent aborder le thème de la pauvreté dans une perspective internationale.</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/80" hreflang="en">Conditions de vie</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/164" hreflang="en">Richesses</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1716 at https://www.annoncerlacouleur.be Mon journal du monde « Les enfants au Vietnam » https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/mon-journal-du-monde-les-enfants-au-vietnam <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Mon journal du monde « Les enfants au Vietnam »</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>  Les enfants découvrent de manière ludique et participative la vie et les droits des enfants au Vietnam; ainsi que les « clubs multimédias » des jeunes Vietnamiens.  </p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/photo_dossierpedagogique_Vietnam2.jpg" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/298" hreflang="en">Dossier pédagogique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2008</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-duree field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Durée</div> <div class="field__item"><p>le journal comprend 5 parties et les activités peuvent être réparties sur plusieurs cours (plusieurs semaines; plusieurs mois ou une année scolaire)</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Organisation</div> <div class="field__item"><a href="/organisation/plan-belgique" hreflang="en">Plan Belgique</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="en">Morale</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/59" hreflang="en">Religion</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="en">Droits humains</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">10-12</div> <div class="field__item">12-14</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Organisation</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Hainaut</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-organisation field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-node clearfix"> <div class="field__label">Dans quelle organisation</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/organisation/plan-belgique" hreflang="en">Plan Belgique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-objectif field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Objectif</div> <div class="field__item"><p>  Découvrir les droits des enfants et réfléchir ensemble aux conditions de vie d’autres enfants de leur âge dans le monde.</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-specificite-pedagogique field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Spécificité pédagogique</div> <div class="field__item"><p>   </p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-conditions field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Conditions</div> <div class="field__item"><p>le matériel est gratuit (à l’exception des frais de port). Possibilité de venir le retirer chez Plan Belgique; Galerie Ravenstein 3 B; 1000 Bruxelles|.</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-bon-a-savoir field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Bon à savoir</div> <div class="field__item"><p>  Le dossier comprend une série d’activités et de jeux prêts à l’emploi qui facilitent le travail de l’enseignant ou de l’animateur. À la fin du dossier; il est proposé aux élèves de réaliser leur propre journal du monde.</p> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Les enfants découvrent de manière ludique et participative la vie et les droits des enfants au Vietnam; ainsi que les « clubs multimédias » des jeunes Vietnamiens.  </p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/95" hreflang="en">Droit à l&#039;éducation</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/99" hreflang="en">Droits des enfants</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1724 at https://www.annoncerlacouleur.be Femmes dans la mondialisation (Les) : réduire les inégalités de genre https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/femmes-dans-la-mondialisation-les-reduire-les-inegalites-de-genre <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Femmes dans la mondialisation (Les) : réduire les inégalités de genre</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>  Actrices souvent invisibles; les femmes jouent un rôle central dans le développement; au Nord comme au Sud. Ce document montre à travers différents aspects de la vie quotidienne des femmes; les conséquences pour elles de la mondialisation et de la pauvreté. Les thèmes abordés touchent autant au travail; qu’à l’argent; l’environnement; l’éducation; la santé. Il traite aussi de la famille; des violences faites aux femmes; de leurs droits et de leur citoyenneté; de leur manière de s’organiser en réseaux.</p> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/logo-DGCI.gif" width="460" height="345" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/305" hreflang="en">Dossier thématique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-date-de-publication field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Date de publication</div> <div class="field__item"><p>2001</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/62" hreflang="en">Sciences humaines</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/63" hreflang="en">Sciences sociales</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="en">Diversité et interculturalité</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">16-18</div> <div class="field__item">18+</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Luxembourg</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>  Actrices souvent invisibles; les femmes jouent un rôle central dans le développement; au Nord comme au Sud. Ce document montre à travers différents aspects de la vie quotidienne des femmes; les conséquences pour elles de la mondialisation et de la pauvreté. Les thèmes abordés touchent autant au travail; qu’à l’argent; l’environnement; l’éducation; la santé. Il traite aussi de la famille; des violences faites aux femmes; de leurs droits et de leur citoyenneté; de leur manière de s’organiser en réseaux.</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/121" hreflang="en">Genre</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1740 at https://www.annoncerlacouleur.be "Philéas et Autobule "Qui a des pouvoirs?" https://www.annoncerlacouleur.be/ressource_pedagogique/phileas-et-autobule-qui-des-pouvoirs <span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">&quot;Philéas et Autobule &quot;Qui a des pouvoirs?&quot;</span> <span class="field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span lang="" about="/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">sdelbeke</span></span> <span class="field field--name-created field--type-created field--label-hidden">ven 05/07/2019 - 17:03</span> <div class="clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><span><span><span>Le pouvoir fascine les enfants. Le pouvoir magique; le pouvoir de l’autorité; le pouvoir de la séduction; le pouvoir de l’amour... Ils le voient; le respirent; en prennent connaissance autour d’eux; dans la vie et dans les histoires. Le pouvoir est merveille pour ceux qui; à cause de leur jeune âge; sont constamment soumis à celui des parents; enseignants; entraîneurs; moniteurs... Mais nous savons les dégâts que cause le respect inconditionnel du pouvoir et de l’autorité. Jusqu’où s’y soumettre ? Comment garder la mesure ? Quels en sont les limites acceptables et les effets pervers ?</span></span></span></p> <p><span><span><span>Lorsque les adultes pensent au pouvoir, ils ont surtout à l’esprit le pouvoir politique, le pouvoir du « chef », de celui qui décide. Lorsque les enfants pensent au pouvoir, leur imaginaire les amène surtout à songer aux pouvoirs magiques, aux pouvoirs un peu exceptionnels. C’est sans doute parce que le pouvoir, et a fortiori les super-pouvoirs, les fascinent, eux qui sont encore souvent dans des situations de dépendance et qui aspirent tant à grandir, à goûter à la liberté de décider, de choisir par et pour eux-mêmes.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Or les pouvoirs sont multiples et variés : les connaissances,l’humour, les qualités morales, le charisme, la force, l’argent, etc., sont autant de moyens pour agir sur le monde qui nous entoure. Car c’est bien cela qui est en jeu dans le pouvoir : être l’acteur de sa vie et du monde dans lequel on vit.</span></span></span></p> <p><span><span><span>L’objectif de ce numéro est donc d’amener les enfants à prendre conscience de leurs pouvoirs,de leurs capacités, de ce qu’ils peuvent déjà mettre en place pour commander leur vie, de la manière dont ils envisagent leur rapport au monde et des problématiques qui y sont liées. Ainsi :</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 4 et 5 (jeu « Si j’ai des pouvoirs alors... ») permettent de réfléchir aux effets des pouvoirs.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 8-11 (récit « Au pays de Gaston ») donnent à réfléchir au pouvoir politique et à ce que devrait être un bon chef.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 16-17 (mythe « L’anneau de Gygès ») permettent de questionner l’utilisation du pouvoir et ses rapports avec la morale.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 20-21 (art « L’art au service des puissants ») interrogent quant à elles les liens entre l’art et le pouvoir politique à travers l’art de propagande sous le régime de Mao Zedong.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 22-23 (médias « Internet rebelle ») posent la question de l’utilité d’Internet dans la contestation de régimes autoritaires.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 28-29 (sciences « Bonne ou mauvaise graine ? ») et les pages 12-13 (« Utilise tes super-pouvoirs ! ») se penchent sur la question des bonnes conditions d’utilisation des pouvoirs pour qu’ils soient efficaces.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- des récits, des jeux, mais aussi les pages animaux permettent encore de s’interroger sur le caractère magique ou exceptionnel de certains pouvoirs.</span></span></span></p> <p><span><span><span>- les pages 30-33 (BD et infos de Papystoire « La Kahina ») questionnent enfin l’égalité des hommes et des femmes face au pouvoir.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Ce dossier pédagogique permettra à l’animateur ou à l’enseignant d’exploiter le questionnement des enfants dans des ateliers philo et aussi dans des apprentissages scolaires.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-res-peda-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">res_peda_image</div> <div class="field__item"> <img src="/drupal_files/public/res_peda/image/phileas.jpg" width="460" height="345" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-type-de-ressource field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Type de ressource</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/298" hreflang="en">Dossier pédagogique</a></div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-editeur field--type-text field--label-above"> <div class="field__label">Éditeur</div> <div class="field__item">CAL Brabant-Wallon</div> </div> <div class="field field--name-field-site-web-editeur field--type-link field--label-above"> <div class="field__label">Site web éditeur</div> <div class="field__item"><a href="https://www.phileasetautobule.be/">Consultez le site de l&#039;éditeur</a></div> </div> <div class="field field--name-field-matiere-scolaire field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Matière scolaire</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/51" hreflang="en">Instituteur(trice)</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-disponibilite field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Disponibilité</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Dans les centres de prêts</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-fichiers field--type-file field--label-above"> <div class="field__label">Fichiers</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"> <span class="file file--mime-application-pdf file--application-pdf"> <a href="https://www.annoncerlacouleur.be/drupal_files/public/res_peda/file/phileas_autobule_pistes_pedagogiques_38.pdf" type="application/pdf; length=1851041">phileas_autobule_pistes_pedagogiques_38.pdf</a></span> </div> </div> </div> <div class="field field--name-field-res-peda-theme field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Thème</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/12" hreflang="en">Démocratie et citoyenneté</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-public-cible field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Public cible</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">6-8</div> </div> </div> <div class="field field--name-field-organisation-ou-editeur field--type-list-integer field--label-above"> <div class="field__label">Organisation ou editeur</div> <div class="field__item">Éditeur</div> </div> <div class="field field--name-field-dans-quel-province field--type-list-string field--label-above"> <div class="field__label">Dans quel province</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">Luxembourg</div> <div class="field__item">Brabant Wallon</div> <div class="field__item">Hainaut</div> <div class="field__item">Liege</div> <div class="field__item">Namur</div> <div class="field__item">Bruxelles</div> </div> </div> <div class="clearfix text-formatted field field--name-field-resume field--type-text-long field--label-above"> <div class="field__label">Résumé</div> <div class="field__item"><p>Le pouvoir fascine les enfants. Le pouvoir magique; le pouvoir de l’autorité; le pouvoir de la séduction; le pouvoir de l’amour... Ils le voient; le respirent; en prennent connaissance autour d’eux; dans la vie et dans les histoires. Le pouvoir est merveille pour ceux qui; à cause de leur jeune âge; sont constamment soumis à celui des parents; enseignants; entraîneurs; moniteurs... Mais nous savons les dégâts que cause le respect inconditionnel du pouvoir et de l’autorité. Jusqu’où s’y soumettre ? Comment garder la mesure ? Quels en sont les limites acceptables et les effets pervers ?</p> </div> </div> <div class="field field--name-field-mots-cles field--type-entity-reference field--label-above field--entity-reference-target-type-taxonomy-term clearfix"> <div class="field__label">Mots clés</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/109" hreflang="en">Egalités des chances</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/131" hreflang="en">Libertés</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/155" hreflang="en">Propagande</a></div> <div class="field__item"><a href="/taxonomy/term/173" hreflang="en">Systèmes politiques</a></div> </div> </div> Fri, 05 Jul 2019 15:03:32 +0000 sdelbeke 1516 at https://www.annoncerlacouleur.be