Droits des femmes

Culottées - Des femmes qui ne font que ce qu'elles veulent Tome 1 & 2

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Type de ressource
Niveau scolaire
Secondaire (S3-S4)
Secondaire (S5-S6)
Adultes
Description

Bande dessinée de Pénélope Bagieu

Guerrière apache ou sirène hollywoodienne; gardienne de phare ou créatrice de trolls; gynécologue ou impératrice; les Culottées ont fait voler en éclats les préjugés. Ce livre propose quinze portraits de femmes qui ont inventé leur destin telles que Agnodice; gynécologue de l'Antiquité grecque qui dut se déguiser en homme pour exercer ; Lozen; femme apache; guerrière et chamane ; ou Annette; sirène australienne qui inventa le maillot de bain féminin. 

What the foot ?!

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Type de ressource
Niveau scolaire
Secondaire (S1-S2)
Secondaire (S3-S4)
Secondaire (S5-S6)
Adultes
Description

Ou comment l'un des sports les plus populaires de la planète peut-il être vecteur de changement et d'égalité pour les femmes d'ici et d'ailleurs... 

What the foot ?! – Collectif Huma est un photolangage, accompagné d'un dossier pédagogique, qui permet d'explorer le foot féminin comme développement personnel et d'égalité. Des footballeuses dribblent à travers le monde, et questionnent les normes et les inégalités de genre. 

Logiques de domination, dominations logiques

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Niveau scolaire
Secondaire (S3-S4)
Secondaire (S5-S6)
Description

Logiques de domination. Dominations logiques ? », propose un premier détricotage des cinq mécanismes de domination que sont la domination sécuritaire, la domination environnementale, la domination culturelle, la domination de genre et la domination socio-économique.

Là-bas d'ici

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Type de ressource
Geographie
Description

"Là-bas d'ici retrace le parcours des femmes marocaines qui ont opté pour leur émancipation en quittant le pays d'origine pour un long voyage vers la Belgique.

50 ans de présence féminine marocaine alors que le plus souvent il est question des hommes venus travailler dans le cadre des accords belgo-marocains.

Nous leur avons donné la parole et ce coffret vous permettra d'aller à la rencontre de leurs réalités et de celle de leurs enfants.

Aujourd'hui en Inde

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Type de ressource
Niveau scolaire
Primaire (P5-P6)
Description

  Nandita; jeune fille de douze ans; habite Pondichéry; une ville du sud de l’Inde. Elle aime les comédies musicales; les friandises; le shopping; mais par-dessus tout; elle adore la danse. Entre une visite au temple et la préparation des fêtes traditionnelles; elle mène une vie paisible; jusqu’à la disparition de sa cousine Vasanti… Refusant d’épouser un mari qu’elle n’a pas choisi; celle-ci s’est enfuie à Bangalore; la capitale des nouvelles technologies.

Carré genre- Histoire & Droits des femmes

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Type de ressource
Niveau scolaire
Secondaire (S1-S2)
Secondaire (S3-S4)
Secondaire (S5-S6)
Adultes
Mots clés
Description

Jeu pour se rendre compte des acquis en matière de droits des femmes (en Belgique et dans le monde) dans différents domaines de vie et être capable de les situer dans le temps. Les jeunes doivent associer des carrés indiquant des acquis en termes de droits des femmes et leurs dates avec l'un des six domaines de la vie concerné. 

Malala pour le droit des filles à l’éducation

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Type de ressource
Niveau scolaire
Primaire (P5-P6)
Description

Malala Yousafzai, prix Nobel de la paix

Pour que tous les enfants aient le droit d'aller à l'école

Malala Yousafzai est pakistanaise et musulmane. Depuis l’âge de onze ans; elle dénonce les intégristes musulmans qui considèrent que l’école; ce n’est pas pour les filles. Pour tenter de la faire taire; ils ont même tiré sur elle. Par bonheur; Malala est toujours debout.

Le Féminisme en 7 slogans et citations

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Niveau scolaire
Secondaire (S1-S2)
Secondaire (S3-S4)
Secondaire (S5-S6)
Adultes
Description

  Malgré des avancées significatives durant le 20e siècle; le combat féministe reste toujours d'actualité. D'Olympe de Gouges à Virginie Despentes en passant par Simone de Beauvoir ou Angela Davis; cette bande dessinée retrace; à travers des événements et des slogans marquants; les grandes étapes de ce mouvement et en explicite les concepts-clés; comme le genre; la domination masculine; le « slut-shaming » ou encore l'intersectionnalité.

Du mal à voir l'égalité des genres ?

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Niveau scolaire
Secondaire (S1-S2)
Secondaire (S3-S4)
Organisation
Description

D’ici 2030 les Etats signataires du nouveau programme de développement durable de l’ONU auront l’occasion de faire preuve de volonté; de solidarité et de créativité pour lutter contre les injustices humaines et environnementales aux quatre coins du monde. Pour Oxfam-Magasins du monde; les alternatives pour gagner en égalité de droits entre les femmes et les hommes doivent se construire avec les communautés; dans la spécificité de leurs territoires. Elles passent notamment par l’empowerment des femmes; dans des conditions de travail décentes; comme le préconise le commerce équitable.