Ma ville en jeu

Informations
Type de la ressource :  
Public cible :  
8-10
10-12
Éditeur:
CASG Pour les Familles
Thèmes:

Mots clés:

Résumé:

L’objectif étant de découvrir l’organisation d’une ville, et notamment des services peu ou pas connus (les CASG, les plannings familiaux…). Exemples : Où puis-je acheter des légumes ? Louer un livre ? Qu’y a t-il sur une carte d’identité ? Où se situe le parc à déchets ? Comment acheter un bien immobilier ? Comment louer ? Où se trouve le téléphone public ? Il faut adapter les questions au groupe et à la société. Exemple : les cartes d’identités changent et évoluent

Spécificité pédagogique:

Comment jouer ? Comme un jeux de société Constituer des équipes et favoriser les échanges entre les personnes ou les enfants. Faire des liens avec leurs réalités actuelles ou d’avant ! Le groupe doit créer un plan de ville à l’aide des cartes évoquant les rues. Le groupe peut imaginer une ville selon son propre modèle avec une organisation toute particulière des commerces et services, avec des voies sans issues, …ou de manière anarchique. A l’aide des cartes objets et des questions relatives à la vie de tous les jours. Le jeu peut démarrer. AMUSEZ-VOUS BIEN

Matière scolaire :  

Dans les centres de prêt provinciaux

  • Luxembourg
  • Brabant Wallon
  • Hainaut
  • Liege
  • Namur
  • Bruxelles

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