Dossier thématique

De l'or à tout prix?

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Public cible
14-16
16-18
18+
Organisation
Description

L’outil contient un DVD contenant un documentaire audio-visuel et des photos, ainsi que 11 fiches pédagogiques qui abordent cette thématique sous toutes les coutures. Elles sont accompagnées de cartes, photos, graphiques. Tous ces documents se trouvent aussi sur le DVD.

Démocra'quoi ?

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Type de ressource
Public cible
14-16
16-18
18+
Description

 

« Démocra’quoi ? » est un outil de la CNAPD qui invite à retrouver les sources de la démocratie, en interroger les fondements et l’histoire, tout en questionnant la pluralité de ses modèles de réalisation et les manipulations du mot et de l’idéal. C’est aussi un outil qui veut nourrir une réflexion collective et plurielle pour nous réinventer et construire ensemble d’autres horizons politiques, toujours plus proches de l’utopie démocratique.

Magazine Symbioses : Éduquer à l'environnement dans le primaire

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Type de ressource
Public cible
6-8
8-10
10-12
Description

Symbioses, le magazine de l’Education relative à l’Environnement est réalisé par le Réseau IDée. Chaque trimestre, il présente une thématique particulière sous la forme d’un dossier fait d’expériences éducatives vécues, de références d’outils, d’adresses utiles, d’articles de réflexion, d’activités...

KIKAFEKOI de la dette au Nord

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Public cible
16-18
18+
Description

Kikafékoi c'est koi?

Le Kikafékoi de la dette au Nord propose d’apporter un éclairage sur les acteurs responsables de cette augmentation des dettes souveraines.

Derrière nos écrans : les enjeux de l’exploitation minière- Zoom sur la République Démocratique du Congo.

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Public cible
14-16
16-18
18+
Organisation
Description

Ce dossier propose d'explorer les enjeux qui se trouvent derrière nos beaux écrans. Il est construit avec diverses activités pédagogiques pour traiter la question de l’extraction minière et ses conséquences.

Earth School

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Title
Public cible
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
Description

Embarquez pour 30 aventures - ou quêtes - qui vous aideront à comprendre et à célébrer notre monde naturel, tout en apprenant à quel point nous sommes dépendants de notre planète. Aujourd'hui plus que jamais, nous devons protéger, nourrir et prendre soin de la Terre - alors rejoignez-nous pour apprendre quelque chose d'incroyable dans chaque quête. Dans chaque leçon, vous trouverez des ressources fascinantes compilées par des experts de la Terre et des idées pour s'impliquer de manière efficace.

Graines d'AGRI

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Public cible
6-8
8-10
10-12
Geographie
Description

C'est une boite à outils pédagogique et didactique en ligne à destination des enseignants désireux d'aborder le monde agricole de chez nous à travers 4 axes:

- L'agriculture

- L'élevage

- L'alimentation durable

- La culture

https://grainesdagri.be/

Les autres, mon corps et moi

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Public cible
8-10
10-12
Description

Le dossier pédagogique "Les autre, mon corps et moi", créé par Belgïk Mojaïk, a pour objectif de mettre en évidence les processus des stéréotypes et de la discrimination, d'y réfléchir et de permettre d’amener du changement dans les comportements. Il est composé de 2 activités introductives et généralistes ainsi que de 5 activités thématiques. Les enseignants peuvent utiliser celles qu'ils·elles souhaitent et dans n'importe quel ordre.

ACTIVITÉS D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE : DES LEVIERS POUR L’EPC

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Public cible
6-8
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Organisation
Description

Voici 71 activités d'éducation à la citoyenneté mondiale qui répondent tip top aux compétences d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté. Mais elles sont aussi transposables dans d'autres disciplines.

Les activités proposées sont classées par niveau scolaire et par compétence. Vous voulez travailler l'UAA 7.2 par exemple ? Suivez le guide...

Femmes; les actrices du commerce équitable

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Type de ressource
Public cible
16-18
18+
Description

  Dans la brochure Les femmes; actrices du commerce équitable; le Trade for Development Centre présente le commerce équitable comme un moyen formidable pour permettre aux femmes de s’investir; de travailler; d’apprendre et d’assumer de nouvelles responsabilités. Dans le même temps; ces femmes contribuent dans une large mesure à la réduction de la pauvreté et au développement durable des communautés dont elles font partie.