Objectifs de Développement Durable

Sur le champ!

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Public cible
16-18
18+
Organisation
Description

“ Un paysan, c’est quelqu’un qui est en connexion avec la terre et ses consommateurs”

Cédric Saconne

Alors que plus de 800 millions de personnes souffrent toujours de la faim et que la planète s’épuise, la solution pour nourrir l’Humanité n’est pas de produire plus mais de produire mieux.

Terrabilis

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Title
Type de ressource
Public cible
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Description

 

Comment aborder le développement durable?

Terrabilis est un jeu semi-coopératif qui aborde le développement durable de façon globale  en reliant les notions d’économie, d’empreinte écologique, de qualité de vie, d’énergie, de responsabilité individuelle et collective. Le jeu pemet d'aborder les liens entre les sociétés humaines, la nécessité d’adopter des comportements qui tiennent compte des équilibres écologiques, et l’importance d’une solidarité à l’échelle mondiale.

Déroulement

Earth School

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Title
Public cible
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
Description

Embarquez pour 30 aventures - ou quêtes - qui vous aideront à comprendre et à célébrer notre monde naturel, tout en apprenant à quel point nous sommes dépendants de notre planète. Aujourd'hui plus que jamais, nous devons protéger, nourrir et prendre soin de la Terre - alors rejoignez-nous pour apprendre quelque chose d'incroyable dans chaque quête. Dans chaque leçon, vous trouverez des ressources fascinantes compilées par des experts de la Terre et des idées pour s'impliquer de manière efficace.

Graines d'AGRI

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Public cible
6-8
8-10
10-12
Geographie
Description

C'est une boite à outils pédagogique et didactique en ligne à destination des enseignants désireux d'aborder le monde agricole de chez nous à travers 4 axes:

- L'agriculture

- L'élevage

- L'alimentation durable

- La culture

https://grainesdagri.be/

Dans la forêt du paresseux

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Type de ressource
Public cible
3-6
6-8
Description

  « Tout est vert, tout est vie dans la forêt du paresseux ». Jusqu’au jour où des machines aux terribles mâchoires s’attaquent au paysage. Hommes et animaux prennent la fuite, à l’exception du paresseux qui continue sa sieste. Un livre pop-up interactif aux spectaculaires mises en volume, pour prendre conscience de la beauté et de la fragilité de la nature. 

 

Hik se jette à l'eau

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Type de ressource
Public cible
3-6
6-8
Description

Hik est un petit extraterrestre curieux et amical. Il ne se lasse pas de parcourir les quelques années lumière qui le séparent de nous pour venir découvrir notre planète et comprendre comment nous y vivons. Aujourd'hui, il apprend combien l'eau est importante pour ses amis terriens. Elle est essentielle à leur vie. Certains n'en ont pas, d'autres la gaspillent, d'autres encore la préservent... Une aventure pour nous éclabousser et rafraîchir nos idées !

L’écologie- mes p'tites questions

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Type de ressource
Public cible
3-6
6-8
Description

Les mille et une questions des enfants sur la nature… telles qu’ils·elles se les posent! Les enfants entendent sans cesse parler de protection de la planète, d’économies d’énergie, d’écologie. Mais qu’est-ce que cela signifie?? Quelles questions se posent-ils·elles sur ce sujet essentiel, et quelles réponses simples et claires peut-on leur apporter?

Cette thématique est abordée à travers 16 questions pertinentes et drôles telles que :

Arts visuels et développement durable

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Type de ressource
Public cible
3-6
6-8
Description

À toutes les époques, de nombreux artistes ont interrogé, selon des modalités diverses, le rapport de l'être humain au monde. Au carrefour des arts visuels et de l’EDD, cette publication encourage les enseignant·es et leurs élèves à envisager le développement durable sous un angle global original, loin de toute moralisation, permettant à chacun·e d’avancer dans ses représentations pour justifier et argumenter ses choix.

CAP 2030 – un nouvel outil pour comprendre les ODD !

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Public cible
14-16
16-18
18+
Description

Cap 2030 est un jeu-animation sur les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’Agenda 2030 de l’ONU. Destiné à un public non averti; il vise avant tout à permettre aux citoyens d’aborder les ODD au départ de ce qu’ils sont; font déjà ou envisagent de faire; de leurs réalités. Les joueurs se situent ensuite dans un contexte global (ce que je fais ici; a un impact ailleurs) et passent de l’approche individuelle à l’enjeu collectif. Le jeu ne se situe pas dans une logique de quizz qui teste les connaissances mais dans l’activation de la motivation personnelle.