Eh oui, s’ouvrir au monde, valoriser la diversité (qu’elle soit présente dans la classe, l’environnement proche ou lointain des enfants) et la considérer comme une richesse, ça s’apprend dès le plus jeune âge ! Grâce à la poupée Sofia, découvrez avec les enfants ses récits de voyage, les objets et photos qu’elle en a ramenés et partez ainsi à la découverte d’autres enfants et d’autres réalités du monde.


Objectifs

• outiller les enseignant·e·s de préscolaire pour aborder la question de la diversité culturelle et de l’ouverture au monde.
• développer une vision positive de la diversité
• susciter la curiosité sur “l’ailleurs” et découvrir les richesses du monde
• créer des liens entre le nouveau référentiel et des activités concrètes


Méthodologie


La formation se déroulera en 3 temps :

  • Un temps d’échanges et de réflexions sur les balises nécessaires afin de mener des activités d’ouverture sur le monde, à travers des exemples concrets d’activités faites en classe.
  • La découverte de la mallette pédagogique, transférable en classe, et l’expérimentation des fiches pédagogiques sur le thème des jeux, de l’alimentation, des langues, des prénoms, de la musique, des écoles, etc. En fil rouge, la marionnette Sofia pour se mettre en projet !
  • La présentation et l’exploitation d’albums jeunesse concernant l’ouverture au monde, présents dans la malle ou ailleurs. Chaque album est accompagné d’une fiche d’exploitation.

 

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