RÉPERTOIRE

Notre répertoire tente de réunir le plus exhaustivement possible les ressources pédagogiques pouvant servir une démarche d’ECM (dossiers pédagogiques, sites éducatifs, expositions itinérantes, ateliers permanents ou encore jeux didactiques). Grâce au moteur de recherche simple et facile, vous trouverez facilement la ressource qui vous convient. Dans la partie "disponibilité", vous trouverez où vous procurez la ressource.

Pour obtenir la liste des organisations créatrices de ressources pédagogiques, consultez le site Agir Solidaire d'ACODEV ou le site d'Enseignement.be

52 photos à la carte (photos et livret de jeux)

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Type de ressource
Public cible
6-8
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Thème
Mots clés
Résumé

Le concept de « 52 photos à la carte » a été développé par Glenn Hugues et Thiagi sous le nom de "photojolts !©". Le concept de "jolt" (difficilement traduisible en français : "secousse", comme lorsque l'on touche un fil électrique sous tension) a été développé par Thiagi en tant qu'activité de formation très brève déclenchant une intense réflexion. Il s'agit de proposer, à partir d'un jeu de photos, des activités à la fois brèves et structurées susceptibles de déclencher une intense réflexion de la part des participant·e·s. Un livret en français décrivant 25 photojolts est disponible. Dans le même esprit que les photojolts, ce jeu de cartes propose 52 illustrations de Jilème, que l’on peut utiliser d’une manière équivalente aux photojolts, avec le même type d’activités que celles proposées dans le "Livret de jeux pour 52 photos à la carte - Photojolts". De même qu’avec les photos, les illustrations peuvent déclencher l’expression de sentiments, d’émotions, de réflexions ou servir de base pour une discussion entre les participant·e·s.

La rédaction

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Type de ressource
Public cible
6-8
10-12
Résumé

Alors que les enfants du quartier jouent au football dans la rue, le père de Daniel, un ami de Pedro, est arrêté sous leurs yeux parce qu’il est contre la dictature. Un peu plus tard, un militaire vient dans l’école de Pedro, et demande aux élèves de décrire ce qui se passe le soir chez eux, les discussions, les visites... Que va raconter Pedro, dont les parents luttent eux aussi contre le pouvoir des militaires ?

Découvrez la fiche pédagogique pour exploiter l'album La rédaction avec vos élèves. 

Parler avec les arbres

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Type de ressource
Public cible
6-8
8-10
10-12
Résumé

Tout en délicatesse, un petit personnage va à la rencontre de l’arbre. Dans une première approche, il interroge tous ses sens, pose son oreille sur son écorce et découvre l’odeur de la mousse et celle du vent. Pour en faire son ami, il fait corps avec lui, se sent des racines et des branches pousser. Ainsi, il entre dans l’arbre sans même avoir eu à franchir une porte, et là, il est autre : ours pour se gratter, chenille pour chatouiller ou encore écureuil pour aller de branche en branche. Mais cet échange très intime et sensible avec l’arbre est obligé de s’interrompre, la nuit tombe et la maison, le vrai nid, bat le rappel.

Découvrez la fiche pédagogique pour exploiter l'album Parler avec les arbres avec vos élèves. 

Jeu de la Coccinelle

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Type de ressource
Public cible
12-14
14-16
16-18
18+
Organisation
Geographie
Résumé

  Le jeu de la coccinelle sensibilise à la thématique des pesticides et aux méfaits de ceux-ci sur notre santé et celle de la planète. Il dénonce leur utilisation à outrance dans l'agriculture mondiale et préconise une agriculture plus respectueuse de la Nature. Une série de gestes citoyens est également proposée. Basé sur le principe du jeu de l'oie; les joueurs sont amenés à tester leurs connaissances sur la problématique en tirant des cartes questions; bonus et pièges. Le jeu est accompagné d'une brochure explicative et de flyers.

Mix thème Alimentation-Environnement

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Type de ressource
Public cible
10-12
12-14
14-16
16-18
Résumé

"  Le ""mix-thèmes"" se compose d’outils pédagogiques; d’albums jeunesse; d’ouvrages documentaires; de jeux; de DVD et de documents d’informations sur les thèmes liant l’alimentation et l’environnement."

Exodes. L’humanité en mouvement

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Type de ressource
Public cible
12-14
14-16
16-18
18+
Organisation
Résumé

  Il s’agit de 60 photos (noir & blanc) du photographe Sebastião Salgado; qui abordent les thèmes des mécanismes de la mondialisation et droit du travail à partir des différentes formes d’exode : exode rural et situation urbaine (bidonvilles); immigration; réfugiés.Les photos sont disponibles en version plastifiée ou encadrée. Elles sont accompagnées d’un livret sur l’exode; d’un quiz; d’un guide d’animations pédagogiques et d’un portefeuille de lecture. 

Jeu des portraits

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Type de ressource
Public cible
12-14
14-16
16-18
18+
Organisation
Résumé

  Les participants sont placés en sous-groupes et choisissent dans une liste de 15 profils ceux qui vont constituer; selon eux; la société de demain. Ils leur associent un visage (parmi 30 à 50 photographies de personnages existant ou ayant existé) qui correspond au profil sélectionné parmi une série de portraits photos et; tous ensemble; analysent des critères de sélection et des stéréotypes.

Jeu des chaises (adapté à la problématique des paysans sans terre du Brésil)

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Type de ressource
Public cible
16-18
18+
Organisation
Geographie
Résumé

  Le 'jeu des chaises adapté à la problématique de l’accès à la terre' permet de se représenter l’inégale répartition des terres dans un pays comme le Brésil.Par une visualisation interactive; les joueurs se feront une idée générale de la superficie de terre disponible; du type d’occupation de la terre; des rapports sociaux et des inégalités au Brésil.

La santé; un droit pour tous

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Type de ressource
Public cible
16-18
Organisation
Mots clés
Résumé

  Jeu basé sur le principe du jeu de l’oie dont l’objectif est d’arriver à la case finale « droit à la santé »; de manière collective. Pour cela il faut que les joueurs à tour de rôle (au fur et à mesure de l’action) répondent correctement aux questions en lien avec les thématiques de la protection sociale (couleurs) dans le but de se rapprocher voire d’atteindre la case « droit à la santé (case finale) ».