Roi Lion - les régimes politiques

Éditeur:
Françoise Budo (Helmo) et Annoncer la Couleur
Public cible :  
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
2019
Résumé:
"Roi Lion, les régimes politiques", qui part du film "Le Roi Lion" de Disney pour aborder le thème des régimes politiques. C'est en lisant un article de la revue Anthropologica1 que l'idée a fait son chemin chez Françoise Budo, Maître Assistante à la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège. Didactiquement, cela fonctionne car tout le monde (ou presque) a vu ce film-phare durant son enfance, et qu'il présente assez nettement deux types de pouvoir : la monarchie absolue et la dictature. 

Comprendre les conflits internationaux. Cas pratique : le conflit ukrainien

Organisation:
Justice et Paix

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2019
Résumé:

Decolon l'art

Éditeur:
Perle Bodiang - Aïda Haba - Louise Vivegnis
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2018
Résumé:

Aujourd’hui, nous sommes encore touchés par les préjugés hérités de l’époque coloniale sans toujours connaître leurs origines. Les représentations de la période coloniale ainsi que ses héritages font partie de notre quotidien. Ceux-ci se révèlent parfois de façon inconsciente. Les revendications actuelles sur les héritages de ce passé imposent le décryptage de notre société postcoloniale comme un enjeu majeur de la citoyenneté contemporaine. 
​

Askip, les dérives du volontourisme

Éditeur:
Etudiante de l’IHECS / Claessen Laura, Bouché Joséphine, Meessen Laura, De Bournenville Roxanne, Withaeghs Mathilde, Graf Sarah.
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2019
Résumé:

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Journée d'échange
Quand ?
Mar, 23/04/2019 de 11h00 à 14h00
Où ?
147 rue haute
Bruxelles, Bruxelles 1000
Téléphone: 0470 45 30 10
Pour qui ?
Enseignement
Coût ?
Gratuit

Sciences humaines : boite à outils !

Découvrez des films, photo-langages, jeux, dossiers pédagogiques, etc. pour le 1er, 2e ou 3e degré liés aux compétences de sciences humaines.
Enseignant∙e∙s en sciences humaines, dans le général ou le qualifiant, ceci est fait pour vous ! Vous cherchez de nouvelles idées pour construire vos séquences de cours ? Vous êtes à la recherche d’exemples concrets pour illustrer certaines compétences ?
 
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Parcours pédagogique
Quand ?
Lun, 16/09/2019 Jeu, 14/11/2019
Où ?
Espace Wallonie –Rue de la Wallonie, 19/21
Tournai, Hainaut 7500
Téléphone: 081/321.535
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s secondaire
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Parcours pédagogique
Quand ?
Lun, 06/05/2019 Ven, 28/06/2019
Où ?
Espace Wallonie –Rue de Bruxelles, 20
Namur, Namur 5000
Téléphone: 081/321.535
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s secondaire
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Parcours pédagogique
Quand ?
Mar, 05/03/2019 Ven, 26/04/2019
Où ?
Espace Wallonie – rue de la Seuwe, 18 (Ilot de la Grand-Place)
Mons, Hainaut 7000
Téléphone: 081/321.535
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s secondaire

Roudini en Haïti

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

Oussama et Nabila au Maroc

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Nabila et Oussama sont deux amis vivant à Sidi Boulfdail au Maroc, un tout petit village berbère (une ethnie vivant en Afrique de l’Ouest) au bord de l’Océan Atlantique. Leurs pères comme tous les hommes de ce village sont pêcheurs. La pêche est, avec l’agriculture un secteur très important au Maroc.

Lekokoyo, Masaï en Tanzanie

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Le voyage de Biiga

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

La piñata d’Iris

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

Iris est une jeune fille péruvienne de 13 ans qui vit à Huánuco, au pied de la Cordillère des Andes. Aujourd’hui, c’est vendredi, dernier jour d’école avant le week-end. C’est surtout le dernier jour pour trouver un cadeau pour Luz, la meilleure amie d’Iris, qui fête son anniversaire demain. De sa maison à l’école, puis de l’école au marché, Iris nous emmène à travers les rues Huánuco et nous fait découvrir les merveilles et les particularités de sa ville.

Dieudonné et Malaria

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

Basak et Tropak à Istanbul

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Basak et Toprak sont deux amis malgré leur différence d’âge et le fait qu’ils ne vivent pas dans le même quartier. Toprak a 6 ans et vit dans un beau quartier d’Istanbul, la plus grand ville de Turquie. Basak a 11 ans et vient d’une famille plus modeste. Sa maman fait le ménage dans la famille de Toprak l’après-midi. C’est comme ça qu’ils se sont rencontrés et sont devenus amis.

Semaine de la démocratie

À 100 jours des élections de mai 2019, découvrez des outils, des expositions, des salons, des dossiers thématiques, etc. pour préparer vos élèves.

Démocratie représentative, directe ou participative ? Abordez la notion de démocratie au sens étymologique, historique et actuel du terme avec cette vidéo didactique créée par la Maison de la Laïcité de La Louvière. 

See video
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Journée d'échange
Quand ?
Mar, 26/02/2019 de 9h00 à 17h00
Où ?
Rue Sainte-véronique 17
Liège, Liège 4000
Téléphone: 04 223 01 19
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Journée d'échange
Quand ?
Lun, 11/02/2019 Mar, 21/05/2019
Où ?
La louvière, Hainaut 7100
Téléphone: 064/84.99.74
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s secondaire
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Journée d'échange
Quand ?
Mer, 20/02/2019 de 10h à 17h30
Précisions sur ces dates:

 

 

Où ?
L’Entre-lignes, 83 rue des Canadiens
Strépy-Bracquegnies, Hainaut 7110
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de maternel, primaire et secondaire
Coût ?
Gratuit

Mono Pays - Testez votre capacité à diriger un pays

Éditeur:
Jérôme Patris, Kamiel Pissens, Pauline Rogien, Maud Van Damme, Quentin Vermeulen, Géraldine Wins Étudiants de BAC 2 Haute Ecole Louvain-en-Hainaut
Public cible :  
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
avril 2017
Résumé:
 
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 03/04/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire inférieur
Coût ?
Gratuit

Déconstruire les théories du complot

Éditeur:
Be Pax
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Un constat est posé suite aux attentats qui ont eu lieu en France en janvier 2015: les théories du complot semblent (ré)prendre de l’emprise sur les cerveaux. Suite à cet épisode, de nombreux professeurs se sont retrouvés face à des propos complotistes énoncés par leurs élèves, et s’y retrouvent suite à chaque événement tragique qui a malheureusement marqué cette année 2016.

Presse et vous

Éditeur:
Sapir Chmelkin - Haute École Charlemagne Les Rivageois
Public cible :  
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
2018
Résumé:

La séquence pédagogique est consitutée de deux parties:

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 08/05/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
L'Entre-lignes - Rue des Canadiens, 83
Strépy-Bracquegnies, Hainaut 7110
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire supérieur
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 20/03/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
Locaux de la Province à Arlon, Square Albert Ier, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire supérieur
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 13/02/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
Campus provincial - Rue Henri Blès, 188-190
Namur, Namur 5000
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 23/01/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
Campus provincial - Rue Henri Blès, 188-190
Namur, Namur 5000
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 14/11/2018 de 13h30 à 16h30
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Paix et Conflits
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 14/11/2018 de 13h30 à 16h30
Où ?
L'Entre-lignes - Rue des Canadiens, 83
Strépy-Bracquegnies, Hainaut 7110
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de primaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 03/10/2018 de 13h30 à 16h30
Où ?
Locaux de la Province à Arlon, Square Albert Ier, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de secondaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 25/03/2019 Mar, 26/03/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

 

Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de primaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 21/01/2019 Mar, 22/01/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

 

Où ?
Mundo N - Rue Nanon, 98
Namur, Namur 5002
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de primaire
Coût ?
Gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 25/02/2019 Mar, 26/02/2019 de 9h à 16h
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives.

 

Où ?
Maison Losseau - Rue de Nimy, 37/39
Mons, Hainaut 7000
Pour qui ?
(futur·e·s) enseignant·e·s de primaire
Coût ?
Gratuit

Un homme est mort

Éditeur:
Edition Futuropolis
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Résumé:

1950, la guerre est finie depuis cinq ans. De Brest il ne subsiste plus rien. Des bombardements massifs et des combats acharnés de presque un mois ont anéanti la ville, son port, son arsenal. Brest est un désert.
Il faut tout reconstruire.
1950 Brest est un immense chantier. De la ville fortifiée, aux ruelles étroites, une nouvelle ville va surgir, orthogonale, rectiligne, ordonnée, moderne, ce sera Brest-la-Blanche, qui deviendra très vite, Brest-la-grise.

La démocratie c'est pas que des mots [au Nord et au Sud] - Volet 1 et 2

Organisation:
Annoncer la Couleur

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Résumé:

La démocratie c'est pas que des mots ! [au Nord et au Sud] - Volet I est composé de 9 fiches thématiques constituant un apport et une synthèse d'informations et de connaissances sur le thème "démocratie et développement" (contexte historique, dimension utopique, forces et limites, pluralité des modèles); de propositions de parcours pédagogiques et d'activités; d'animations et de références d'outils.
 

L'esclave qui parlait aux oiseaux

Éditeur:
Zau et Yves Pinguilly (éditions Rue du Monde)
Public cible :  
8-10
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
1998
Résumé:

Alexandre et Mariama, deux jeunes amis, prennent le métro. Poussé par l’envie de mieux connaître son amie, Alexandre lui demande de lui parler de son pays d’origine, l’Afrique. Mariama commence alors à se remémorer l’histoire de ses ancêtres, à travers celle du « père de l’arrière-grand-père du grand-père de son père » qui fut esclave. On découvre alors l’histoire de ce continent, racontée par son ancêtre qui réussit à échapper à l’esclavage en se jetant à la mer.

Agir rend heureux

Éditeur:
Édition La Martinière Jeunesse
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Agir rend heureux, oui, mais comment faire ? Quelles sont les difficul- tés rencontrées ? Qu’a-t-on à y gagner, à y perdre ? Dans la famille, à l’école, dans son village, son quartier, dans son pays (la société: SDF, exclusion, personnes âgées, personnes handicapées), dans le monde (réfugiés, pays en guerre, sinistrés de catastrophes naturelles, etc.). Des pistes de réflexion, des conseils d’action, des témoignages, des tests au service d’une seule et même idée : la solidarité, même ados, c’est possible !

Les enfants du monde racontent Amnesty International et la défense des droits humains

Éditeur:
Édition La Martinière Jeunesse
Public cible :  
10-12
Résumé:

Depuis 50 ans, Amnesty International lutte sans relâche pour la dé- fense des droits humains à travers le monde. L’auteur imagine la vie de 14 enfants répartis sur la planète, dont les portraits sont le reflet des combats menés par Amnesty. Les cours récits sont accompa- gnés d’informations présentant des faits et des chiffres pour com- prendre l’ampleur du problème et les avancées obtenues quant aux droits de l’homme.

Mandela, l’Africain multicolore

Éditeur:
Édition Rue du Monde
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

À peine disparu, Mandela est déjà entré dans la grande histoire de l’humanité. Le petit Sud-Africain qui gambadait parmi les moutons et les palmiers de son village est très vite devenu un combattant dé- terminé des droits des Noirs dans un pays gouverné par des Blancs depuis plus de 200 ans… Victime de la répression, Nelson Mandela a été le plus ancien prisonnier politique du monde avant d’être élu président de l’Afrique du Sud en 1994. Il est désormais un symbole universel de courage, de liberté et de paix.

Désobéis

Éditeur:
Édition Thierry Magnier
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Dictature de la pub, de la surconsommation, alerte à la pollution, in- tolérance, vivisection… tout ce qui fâche y passe, avec un seul mot d’ordre : le monde et notre destin nous appartiennent. Neuf nouvelles qui mettent en scène des résistants, chacun à leur manière : contre les loyers chers, contre l’homophobie, contre l’exploitation des animaux... Tout ce qui fâche y passe, avec un seul mot d’ordre : le monde et notre destin nous appartiennent.

L’école est fermée, vive la révolution !

Éditeur:
Édition La joie de lire
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Dans un pays sans nom, c’est la révolution. L’école est fermée et un petit garçon s’ennuie. Il écoute les adultes discuter, son père, sa mère, les hommes au café. Il voit bien que plus rien n’est comme avant : les poubelles ne sont plus ramassées, les barques se font voler sur la plage, il y a des barrages tenus par des hommes en armes partout… Et même s’il ne comprend pas tout, il sent bien l’urgence et la gravité de la situation.

Les frères moustaches

Éditeur:
Édition Rouergue
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Les frères Moustaches sont trois, ils sont dix, ils sont mille…frères, sœurs, cousins, neveux et nièces, c’est une grande famille. Et quand il le faut, ils sont là pour dire non. Non au pouvoir d’un Président-dicta- teur galactique. Pour cela ils taillent rabotent et cousent. Ils raillent, es- camotent et osent et s’exposent à la punition terrible du Président-dic- tateur galactique…

L’encyclopédie des rebelles, insoumis et autres révolutionnaires

Éditeur:
Anne Blanchard & Serge Bloch & Francis Mizio Édition Gallimard Jeunesse
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Résumé:

Le monde ne les a pas satisfaits... Ils l’ont révolutionné ou ont tenté de le faire! Akhenaton, George Sand, Abd el-Kader, Marie Curie, Che Guevara, Gand - hi, Martin Luther King... Esclaves, soldats ou simples êtres humains, ils ont dit «non» aux tyrans et aux oppresseurs. Penseurs ou écrivains; ils ont lutté contre les inégalités et les injustices. Scientifiques ou artistes, ils ont ques - tionné les principes, repoussé les limites de la connaissance et de la création. Retournons avec tendresse sur les pas de l’enfance de ces rebelles.

L'assiette d'un belge : Escape Game sur les alternatives alimentaires

Organisation:
Oxfam MDM

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Un groupe de participants se retrouve enfermé dans une salle et doit résoudre des énigmes pour en sortir dans un temps donné ! En général, il reçoit des éléments et doit de lui-même deviner ce qu’il doit en faire pour réussir les épreuves. Peu de consignes sont données. Suspens et travail d’équipe !

Je coopère, je m'amuse : 100 jeux coopératifs à découvrir

Éditeur:
Chenelière Éducation
Public cible :  
3-6
Date de publication de la ressource :  
1999
Résumé:

Madame Livingstone

Éditeur:
Christophe Cassiau-Haurie et Baruti, Barly aux éditions Glénat
Public cible :  
14-16
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

La rencontre de deux hommes, dans une guerre qui n’est pas la leur. En Afrique centrale durant la Première Guerre mondiale, l’aviateur Gaston Mercier, lieutenant de l’armée royale belge, est chargé de couler un cuirassé allemand sur le lac Tanganyika. Pour en découvrir la position exacte, on lui assigne un guide un peu particulier... Ce dernier, un métis énigmatique en kilt qui semble beaucoup plus instruit que les autres autochtones, prétend être le fils du célèbre explorateur David Livingstone.

Protection sociale - Format Mondial

Organisation:
Solidarité Mondiale

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

La protection sociale, un droit qui semble couler de source, et pourtant... Dans le monde, 3 personnes sur 4 n’ont pas ou peu accès à la protection sociale. Ce documentaire vidéo de 10 minutes parcourt le monde et relève les défis des mouvements sociaux ici et là-bas pour donner accès à tous à la protection sociale.

Découvrez la vidéo en ligne gratuitement.

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 31/01/2018 de 14h à 17h
Où ?
Bâtiments de l’Administration provinciale – Square Albert 1er n°1
Arlon, Luxembourg 6700
Téléphone: 063/212763
Pour qui ?
Les (futur·e·s) enseignant·e·s qui travaillent avec les élèves à partir de 8 ans
Coût ?
Gratuit

Social Pursuit

Organisation:
Solidarité Mondiale

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Ce jeu est inspiré du célèbre Trivial Poursuit. Le but du Social Pursuit : la première équipe ou personne qui complète sa carte « protection sociale » remporte la partie. Elles/elle devront/devra donc obtenir les neuf garanties qu’englobe la protection sociale : soins     médicaux, indemnités de maladie, prestations de chômage, prestations de vieillesse, accidents du travail et maladies professionnelles, prestations aux familles, prestation de maternité, prestations d’invalidité, prestations des survivants.

Afficho-langage - protection sociale pour tous !

Organisation:
Solidarité Mondiale

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Cet outil s’inspire de la technique du photo-langage qui permet aux participants d’exprimer leur façon de voir, de sentir les choses à propos d’une thématique. Il s’agit d’un formidable outil pour faciliter la discussion et donner corps aux réflexions puisqu’il est basé sur l’expérience des participants. Il permet ainsi de partir de leur savoir plutôt que du savoir de la personne responsable de l’animation.

Ranaplaza.be

Organisation:
AchACT

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Qui est responsable de l’effondrement du Rana Plaza, au Bangladesh, le 24 Avril 2013 ? A qui profite la précarisation du travail dans l’industrie de l’habillement ? Qui est l’employeur réel des travailleurs occupés dans les filières d’approvisionnement mondialisées ? Vers qui, vers quoi peuvent se tourner les travailleurs pour réclamer justice ? Quel rôle doivent jouer les Etats ? Comment revendiquer des droits aujourd’hui, comme par exemple le droit à un salaire vital ? Quel pouvoir d’achat exercer en tant que consommateurs ?

71 fiches d'activités pour faire de l'EPC !

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Vous enseignez la philosophie et la citoyenneté? Vous recherchez des activités clé sur porte pour préparer votre cours en lui donnant une dimension globale, en abordant les interdépendances mondiales? Ce guide est fait pour vous !

 

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Commentaires

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En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Lun, 05/02/2018 Lun, 26/02/2018 de 09:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

Deux sessions de 2 jours : le 5 et le 26 février

Où ?
CREDAL (Grande Salle) Place de l'Université, 16
Louvain-la-Neuve, Brabant wallon 1348
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit pour les personnes inscrites sur le site de l'IFC.
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Sam, 11/11/2017 Ven, 24/11/2017 de 09:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

Deux sessions de 2 jours: le 10 et le 24 novembre

Où ?
CREDAL (Grande Salle) Place de l'Université, 16
Louvain-la-Neuve, Brabant wallon 1348
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit pour les personnes inscrites sur le site de l'IFC.

Femme-pompier et sage-homme

Organisation:
VIA Don Bosco

Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

 

L’atelier commence avec un petit quizz sur des concepts clés : sexe, sexisme, genre et stéréotype.

Valeurs et Normes

Organisation:
VIA Don Bosco

Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

 

Normes et Valeurs est composé de différentes activités qui permettent à l’enseignants de mener un débat sécurisé sur les normes et valeurs de chacun.

Avant tout une réflexion en classe est faite sur des concepts clés tels que normes, valeurs, relativisme culturel et multiculturalisme.

Puis une série d’activités est possible :

Inégalités dans le monde scolaire

Organisation:
VIA Don Bosco

Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

 

Le dossier comprend 4 différentes activités qui permettent de sensibiliser les jeunes aux inégalités qui existent dans le contexte scolaire partout dans le monde :

- Un quizz sur l’état de l’accès à l’éducation en Belgique et d’autres parties du monde. Il s’agit d’un quizz qui mets en exergue l’influence que la politique dans la qualité de l’enseignement, un droit pour tout enfant.

Rêves d’avenir

Organisation:
VIA Don Bosco

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

 

L’atelier débute avec un brise-glace qui interroge les jeunes sur où ils se voient dans 10, 20 ou 30 ans. On les invite aussi à réfléchir sur ce qu’ils pensent va se passer dans les pays en voie de développement.

Martin Luther King et Rosa Parks, ensemble pour l’égalité

Éditeur:
Raphaël Frier et Zau (édition Rue du Monde)
Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

En 1955, dans le sud des Etats-Unis, les bus séparent encore les Noirs et les Blancs.

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 23/10/2017 Sam, 30/06/2018
Précisions sur ces dates:

Période durant laquelle réaliser le parcours comprenant notamment un atelier d'immersion "Mondiapolis" d'Oxfam-Solidarité et une soirée animée au théâtre des Tanneurs.

Où ?
Bruxelles
Pour qui ?
Étudiant-e-s des Départements pédagogiques des Hautes Écoles et leurs enseignant-e-s

Désobéissance civile

Organisation:
Annoncer la Couleur

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:
Ce dossier sur la « désobéissance civile » a été réalisé en complément de la démarche de réflexion proposée par Annoncer la Couleur dans le cadre de la formation « La démocratie, c’est pas que des mots ! [Au Nord comme au Sud] ».

Philéas et Autobulle n°51 - Être citoyen, c'est quoi ?

Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Dans ce numéro

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 18/04/2018 de 13h00 à 16h00
Où ?
CBDP - Rue de Meiboom, 14
Bruxelles, Bruxelles 1000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 28/03/2018 de 13h00 à 16h00
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 21/03/2018 de 13h30 à 16h30
Où ?
Namur, Namur
Pour qui ?
Pour les enseignant·e· des enfants âgés de 8 à 13 ans
Coût ?
Gratuit
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mar, 28/03/2017 de 13h00 à 16h00
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Paix et Conflits
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 21/02/2018 de 13h00 à 16h00
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
Pour tous
Coût ?
Gratuit
En pratique
Paix et Conflits
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 25/10/2017 de 13h00 à 16h00
Où ?
Locaux de la Province à Arlon, Square Albert Ier, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Pour qui ?
(futur-e-s) enseignant-e-s
Coût ?
Gratuit

Théories du complot- ressorts et mécanismes

Éditeur:
Média Animation
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:

Vous connaissez peut-être autour de vous des personnes persuadées que, au choix : l’homme n’a jamais mis le pied sur la Lune, Mark Zuckerberg est un Illuminati, les traînées d’avion dans le ciel résultent d’un épandage chimique, le sida est un virus créé en secret dans un laboratoire, Michael Jackson est un extraterrestre ?
Nous y avons tous cru un jour, que la vérité est « ailleurs ». Et nous pouvons y tenir fermement, à « notre » vérité. Et à la défendre avec vigueur.

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 05/02/2018 Mar, 06/02/2018 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (lundi et mardi).

 

Où ?
Centre culturel des Chiroux : Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Mer, 17/05/2017 Ven, 30/06/2017
Précisions sur ces dates:

Début du trajet en septembre 2017 

Où ?
Là où se trouve l’école, le coach fait le déplacement
Bruxelles
Pour qui ?
12 – 14

Coût ?
Gratuit

À LA LOUPE I « Alec et Cléa sur le chemin de la guerre »

Une nouvelle ressource passée à la loupe : « Alec et Cléa sur le chemin de la guerre » de la Croix Rouge de Belgique
Vous êtes enseignant-e en primaire ou début secondaire et vous souhaitez aborder la question des conflits armés ? Voici une ressource qui permet de faire le lien avec la thématique des droits humains et de la dignité humaine mais aussi avec l’actualité brûlante des réfugiés qui fuient les pays en guerre. La Croix Rouge a réalisé pour vous un jeu ludique pour aborder ces questions sensibles avec vos élèves, en suivant notamment les aventures d’Alec et Cléa, deux enfants vivant dans un pays imaginaire en conflit. 
 

Commentaires

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Démocratie en Afrique subsaharienne : dépasser les certitudes occidentales

Organisation:
Justice et Paix

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Actualité politique dérangeante dans les pays d’Afrique subsaharienne. Tension existante entre la volonté des présidents de maintenir leur pouvoir et la frustration des populations locales. Quel rôle la Belgique doit-elle jouer face à cette situation complexe ? Au regard de leur expérience délicate de l’alternance démocratique, le modèle occidentale est-il réellement exportable dans les états d’Afrique subsaharienne ?

Cahiers du développement durable-de la gestion simple de projets au management de projets complexes

Éditeur:
Les cahiers du développement durable
Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Ce guide méthodologique se penche sur les outils, les méthodes, les trucs et astuces qui peuvent aider une direction, un groupe d'enseignants ou un animateur dans son travail quotidien de conducteur de chantier. Par chantier, nous entendons les projets qui visent à mobiliser les écoles, les équipes éducatives, les structures en place, les enfants et les jeunes en vue d'une véritable prise en compte des défis qui se posent à nos sociétés. 

Dans ce guide, nous vous proposons de suivre une méthodologie en sept étapes:

La légende du colibri

Éditeur:
Denis Kormann - Actes Sud Editions
Public cible :  
3-6
6-8
8-10
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Un jour, il y eut un immense incendie dans la forêt. Les animaux terrifiés assistaient impuissants au désastre. Tous, sauf le petit Colibri qui s'activait, allant chercher quelques gouttes avec son bec pour les jeter sur le feu. "Je fais ma part" répétait-il aux autres animaux incrédules. Une légende amérindienne qui invite chacun à prendre sa part dans la défense de la planète.

Congo : colonisation/décolonisation. L’histoire par les documents

Organisation:
Musée royal de l'Afrique centrale

Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

La publication, richement illustrée en documents d’archives, se compose d’un manuel et d’un DVD-rom. Celui-ci contient de nombreux documents de différents types tels que photos, cartes, peintures, documents de propagande, lettres, discours, témoignages, reportages, films documentaires et de fiction, etc. Chaque document est contextualisé et mis en rapport avec d’autres. L’enseignant peut ainsi les analyser avec ses élèves.

La publication comprend différentes parties :

Liberté d'expression: a-t-on le droit de tout dire?

Éditeur:
Daniel Schneidermann, Etienne Lécroart (éditiions la ville brûle)
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Avec les attentats de Charlie Hebdo, nous sommes nombreux à avoir pris conscience que la liberté d'expression, ce droit fondamental qui nous semblait aussi naturel que l'air que l'on respire, était menacée par toutes sortes de pouvoirs (économique, politique, religieux...). Les adolescents, citoyens en devenir, sont particulièrement concernés par la question posée ici : être libre de s'exprimer, est-ce avoir le droit de tout dire ?

À LA LOUPE I « Wediactivists »

L’onglet « À la loupe » a pour objectif de vous appuyer dans vos choix de ressources pédagogiques. Découvrez notre nouvelle analyse autour de l'outil pédagogique « Wediactivists »

Commentaires

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- Admin
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Outre Mur

Éditeur:
Hélène Pochet, Lucie Desaubies, Fanny Gosset et Julie Bijnens(étudiantes IHECS)
Public cible :  
16-18
18+
Pour tous
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Le dossier pédagogique Outre-Mur a été réalisé dans le cadre d’un mémoire médiatique de fin d’études à l’IHECS (Institut des Hautes Études des Communications Sociales), à Bruxelles. Hélène, Lucie, Fanny et Julie sont étudiantes en dernière année dans l’option “Animation Socioculturelle et Éducation Permanente”. Leur intérêt commun pour la problématique des murs frontières les a réunies autour de ce projet ambitieux.

Alec et Cléa sur le chemin de la guerre

Organisation:
Croix-Rouge de Belgique -Communauté francophone

Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

A travers cet outil éducatif ludique, les enfants prendront conscience de l'impact des conflits armés sur la dignité humaine. Ils exploreront les principes du droit international humanitaire et pourront ainsi découvrir que même la guerre a des limites !

Triangle Rouge

Organisation:
Territoires de la mémoire

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Résumé:

4 espaces successifs sont explorés au fil du déroulement de l’histoire personnelle d’un journaliste résistant, symbolisé par une silhouette de couleur rouge. Son histoire traverse le XXe siècle et son témoignage permet au visiteur de se remémorer de très nombreux faits sombres et significatifs de notre histoire contemporaine.

People Advisory Explicit Music

Organisation:
Territoires de la mémoire

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

L’exposition People Advisory Explicit Music propose de vous montrer, à partir d’exemples concrets, comment la censure s’exerce sur le monde musical mais aussi comment celui-ci lui résiste, à travers le temps et l’espace, ainsi qu’à travers les formes. Il n’est pas question ici de bon ou de mauvais goût, mais bien de liberté de parole et d’opinion.

Et si l’économie nous parlait du bonheur. Des indicateurs de prospérité citoyens

Organisation:
Justice et Paix

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

La crise multiforme dans laquelle nous sommes plongés est l’occasion de questionner nos repères, de tenter des expériences nouvelles et d’élaborer des réflexions qui tirent les leçons de nos choix, entre autres économiques. Il faut provoquer des questionnements autour de notre système économique, des limites de la croissance, de l’utilisation du PIB et d’autres indicateurs. Les jeunes, en particulier, doivent être amenés à réfléchir à ces sujets.

Les zins et les zôtres

Éditeur:
Virginie Monfroy & Thomas Paton - Pourpenser
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:
 
Dans le monde, au début, c’était facile : il y avait les Zins. Et puis, un jour, les Zôtres apparurent. On ne savait même pas d’où ils venaient! Et comme les Zins habitaient d’un côté, les Zôtres s’installèrent de l’autre côté. Or un jour, quelqu’un se présenta dans le pays. On fut bien embarassé. Ce n’était ni un Zin, ni un Zôtre…

Pacasoco, la fille qui ne parle qu’avec son coeur

Éditeur:
Village du monde
Public cible :  
6-8
Résumé:
 

Pacasoco, la fille qui ne parle qu’avec son coeur

Éditeur:
Village du monde
Public cible :  
6-8
Résumé:
 

Les goûters philo - La violence et la non-violence

Éditeur:
Brigitte Labbé, Michel Puech & Jacques Azam - Édition Milan
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2002
Résumé:
 
Comment empêcher le conflit de naître quand on sent qu’il va arriver, comment le résoudre quand il est encore tout petit, tout neuf, avant qu’il ne grandisse et pourrisse la vie de tout le monde ?

Les goûters philo - La justice et l’injustice

Éditeur:
Brigitte Labbé, Michel Puech & Jacques Azam - Édition Milan
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2001
Résumé:
 
Il est difficile de discerner le juste de l’injuste, car nous avons tendance à penser que l’injustice est ce qui nous gêne. Chacun a sa propre « boîte à injustices », qu’il remplit au cours de sa vie. Mais afin d’éviter les grosses injustices, les hommes se sont mis d’accord sur les grandes choses justes ou injustes pour tout le monde.

Les goûters philo - La dictature et la démocratie

Éditeur:
Brigitte Labbé, P-F. Dupont-Beurier & Jacques Azam - Édition Milan
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:
 

Participation, résistance, on fait tous de la politique

Éditeur:
Symbioses 82- Réseau IDée
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:
 
Au-delà des élections, des hommes et des femmes, des jeunes et des sansvoix, s’investissent au quotidien pour imaginer et con-struire le « vivre ensemble » : dans leur quartier, leur école, leurs institutions. Parce que la démocratie et la politique, ce n’est pas seulement cocher une case sur un scrutin. C’est participer - ou parfois résister - aux décisions. A son échelle, avec ses moyens. C’est passer de l’individuel au collectif. Une question d’éducation. Un enjeu environnemental.

Résister et apprendre

Éditeur:
Symbioses 110 - Réseau IDée
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Face à un monde qui se fracture et à une démocratie confisquée, partout, la résistance environnementale s’organise. Ce dossier explore les mobilisations citoyennes et pédagogiques. Il nous démontre en quoi elles participent à une forme d’éducation. Car résister, ça s’apprend, et ça se vit, ça apprend. Souvent dans la rue. Parfois aussi à l’école, où des enseignants cultivent les lieux de parole et s’essayent à des pédagogies alternatives.

Philéas et Autobule "Qui a des pouvoirs?"

Éditeur:
CAL Brabant-Wallon
Public cible :  
6-8
Résumé:

Le pouvoir fascine les enfants. Le pouvoir magique, le pouvoir de l’autorité, le pouvoir de la séduction, le pouvoir de l’amour... Ils le voient, le respirent, en prennent connaissance autour d’eux, dans la vie et dans les histoires. Le pouvoir est merveille pour ceux qui, à cause de leur jeune âge, sont constamment soumis à celui des parents, enseignants, entraîneurs, moniteurs... Mais nous savons les dégâts que cause le respect inconditionnel du pouvoir et de l’autorité. Jusqu’où s’y soumettre ? Comment garder la mesure ?

Zébulon veut être roi

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
6-8
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Zébulon veut être roi est un outil pédagogique qui aborde la question de l’autonomie, de l’apprentissage de la vie et du désir de devenir grand. Le dossier s’accompagne de son livret pour raconter l’histoire de Zébulon, jeune prince qui aimerait régner sur son pays mais quand on est un enfant c’est compliqué. On a des choses à apprendre, des tas d’expériences à vivre.

La révolte des couleurs

Éditeur:
Sylvie Bahuchet & Delphine Durand - Actes-Sud Papiers
Public cible :  
6-8
8-10
Date de publication de la ressource :  
2006
Résumé:

Un jour parce qu'ils ont du jaune en eux, cette couleur "dégoûtante", Petit jaun, Petit vert et Petit orange sont envoyés au pays de là-bas d'où l'on ne revient jamais. Leur maîtresse, madame Palette, est remplacée par madame Acétone. Les autres enfants-couleur décident alors de se révolter.

Halte on ne passe pas!

Éditeur:
Isabel Minhós Martins & Bernardo Carvalho - Editions Notari
Public cible :  
6-8
Résumé:
 

Nelson Mandela

Éditeur:
Kadir Nelson - Steinkis
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:
 
Kadir Nelson met ici tout son talent au service de l’histoire de Nelson Mandela. À travers un texte simple et poignant et des illustrations magnifiques, il retrace le combat d’un homme déterminé à changer son pays, et qui en devint le président après plus de 27 ans derrière les barreaux pour avoir prôné l’égalité pour tous, quelle que soit leur couleur. Un hommage à la quête permanente de créer un monde plus juste de cet homme devenu icône mondiale.

Aziz, le jasmin et l'oiseau bleu

Éditeur:
Laïla Koubaa - Mattias De Leeuw - Rue du monde
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:
 
Raïd et Dima dirigent le Pays du croissant de lune d’une main de fer. Ils s’accaparent toutes les richesses et exigent d’être vénérés par chacun. Pire, ils ont décidé d’enfermer tous les oiseaux bleus dans une immense cage, au coeur de leur palais ! Le jeune Aziz, lui, est un modeste fabricant de colliers de fleurs. Avec la complicité d’un petit oiseau, il va pourtant tout faire basculer. Et un vent de liberté va enfin souffler sur le pays, parfumé au jasmin...

Le petit Guili

Éditeur:
Mario Ramos - L'école des loisirs
Public cible :  
6-8
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:
 
Après son couronnement, Léon le lion changea. Il décida les lois selon son humeur. Un jour, il en inventa une qui interdisait aux oiseaux de voler. Les animaux commencèrent à avoir peur, puis à se révolter. Pendant ce temps, aux confins du royaume, la maman de Guili, le petit oiseau, éduqua son enfant en lui donnant tout l’amour du monde et oublia de lui briser les ailes…

CTRL+N - Contrôle la Haine pour de nouveaux comportements

Éditeur:
CRILUX
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Pour tous
Résumé:

Cette brochure est divisée en cinq chapitres principaux :

Demain

Éditeur:
Cyril Dion et Mélanie Laurent
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d’une étude qui annonce la possible disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent partent avec une équipe de quatre personnes enquêter dans dix pays pour comprendre ce qui pourrait provoquer cette catastrophe et surtout comment l’éviter.

ACTU I C'est quoi le TTIP?

Une fiche courte et référencée pour aborder ce sujet d'actualité en classe.

Le mardi 20 septembre 2017, des milliers de citoyen-ne-s et acteurs de la société civile se retrouveront à Bruxelles pour le rassemblement STOP TTIP & CETA.

Mais de quoi s'agit-il exactement ?

Comment aborder ce sujet d'actualité dans ma classe ?

Annoncer la Couleur a rédigé une fiche spécifique sur le sujet, en fournissant des pistes pour discuter du Traité Transatlantique à l'école. Découvrez-là !

E(du)quality

Organisation:
VIA Don Bosco

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

E(du)quality : Le jeu sur le financement de l’éducation et ses effets positifs pour le développement de la société

Chaque équipe est responsable d’une école et devra s’occuper du parcours scolaire de 12 élèves. Cette école est bien sûr fictive. Elle rassemble des élèves qui habitent dans différents pays. Ce dernier point nécessite qu’on fasse abstraction d’une certaine logique géographique. En effet, dans la réalité ce n’est pas possible mais cela permet au jeu de montrer aux participants différentes réalités observées dans le monde.

En pratique
Justice sociale
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Lun, 10/10/2016 de 09h à 16h
Où ?
Centre culturel des Chiroux, espace rencontres (1er étage) - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Justice sociale
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 09/11/2016 de 13h à 16h
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
L'Entre-Lignes - Rue des Canadiens 83
Strépy-Bracquenies, Hainaut 7110
Pour qui ?
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Coût ?
Gratuit
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 26/10/2016
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
SEDS - Square Albert 1er
6700, Luxembourg 6700
Pour qui ?
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Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 23/11/2016
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
CTB- Espace Jacqmotte Rue Haute, 147
Bruxelles, Bruxelles 1000
Pour qui ?
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Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 07/12/2016 de 13h30 à 16h30
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
Georges Orwell au 2e étage – place xavier neujean 22
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 30/11/2016
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
L'Entre-Lignes - Rue des Canadiens 83
Strépy-Bracquenies, Hainaut 7110
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Jeu, 20/04/2017 de 9:00 à 16:00
Où ?
Locaux du CAF à Saint-Vast
Saint Vast, Hainaut
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 27/03/2017 de 9:00 à 16:00
Où ?
CTB - Rue Haute 147
Bruxelles, Bruxelles 1000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit

À LA LOUPE I « Découvrons les droits humains avec Amnesty International »

L’onglet « À la loupe » a pour objectif de vous appuyer dans vos choix de ressources pédagogiques. Découvrez notre nouvelle analyse autour de la ressource d’Amnesty International.
Si vous êtes à la recherche d’un outil général sur les droits humains pour vous plonger dans ce thème complexe avec vos élèves, cette mallette est faite pour vous ! Elle aborde de manière globale et dynamique la question des droits humains à travers des supports différents et complémentaires. La mallette propose également d’aller plus loin en expliquant le rôle et les actions d’Amnesty International. 
 
Avec cette mallette, vous trouverez une ressource :

Commentaires

#7735
- Admin
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- Admin
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- Admin
le 02/25/2019

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Découvrons les droits humains avec Amnesty international

Organisation:
Amnesty International

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Cet outil pédagogique est une animation d’introduction aux droits humains et au travail d’Amnesty International pour les jeunes de 10 à 18 ans.

Cette animation est composée de trois parties :

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 20/03/2017 Mar, 21/03/2017 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (lundi & mardi).

 

Où ?
Centre culturel des Chiroux : Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit

Les stéréotypes ? C’est pas mon genre !

Éditeur:
Cuvelier Laetitia ; Duchêne Quentin ; Lemba Baïla Julie ; Wésel Ambre (IHECS)
Public cible :  
10-12
Date de publication de la ressource :  
2016
Résumé:

Il s’agit d’animations ludiques et pédagogiques concernant la problématique des stéréotypes de genre qui s’articulent autour d’un livret et d’un site Internet ayant pour objectif de proposer des outils qui permettront aux instituteurs-trices d’aborder les stéréotypes de genre avec leurs élèves (4e primaire, 9-10 ans ou 5e primaire 10-11 ans).

À LA LOUPE I "Si c’est là, c’est ici !"

L’onglet « À la loupe » a pour objectif de vous appuyer dans vos choix de ressources pédagogiques. Découvrez notre nouvelle analyse autour de la ressource de RCN Justice et Démocratie!

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En quête de sens

Éditeur:
Nathanaël Coste et Marc de la Ménardière
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Ce film est l'histoire de deux amis d’enfance qui ont décidé de tout quitter pour aller questionner la marche du monde. Leur voyage initiatique sur plusieurs continents est une invitation à reconsidérer notre rapport à la nature, au bonheur et au sens de la vie...

Synopsis:

Le monde que nous voulons

Organisation:
UNICEF

Public cible :  
8-10
10-12
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
Août 2015
Résumé:

Ce guide présente les Objectifs mondiaux pour un développement durable et est destiné aux enfants.

L'après-Charlie: 20 questions pour en parler sans tabou

Éditeur:
Lylia Bouzar, Samuel Grzybowski, Jean-Louis Bianco
Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
01/09/2015
Résumé:

Les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris ont suscité des réactions sur la planète entière. Tout de suite, une foule de questions a surgi : « Est-on obligé de dire “Je suis Charlie” ? » ; « Où est le mal si j’affirme que je suis Charlie Coulibaly ? » ; « Pourquoi la liberté d’expression pour les caricaturistes et les interdictions pour Dieudonné ? » ; « Pourquoi plus d’indignation pour les victimes de Charlie que pour celles de Mohamed Merah ? » ; etc.

Même pas peur

Éditeur:
Ana Dumitrescu
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
Octobre 2015
Résumé:

Même pas Peur ! nous interroge sur notre société. Il démarre le 12 janvier après les attentats de Charlie Hebdo et de l'Hyper Cacher. De nombreuses thématiques sont abordées à travers un seul axe : la peur induite par le discours politique.

A travers un développement linéaire on relie la laïcité, le communautarisme aux lois sécuritaires ou à la politique de Macron. Ce développement sur 1h42 permet grâce à 20 intervenants de relier les interconnexions qui existent entre tous les problèmes volontairement isolés dans le discours ambiant.

Mallette pédagogique "Protection sociale"

Organisation:
CNCD

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

La mallette « Protection sociale pour tous » regroupe 16 outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la protection sociale : films, afficho-langage, jeux de rôles, quizz, leçon-type, etc.

Ce qui vous regarde… No Hate, un outil DVD pédagogique contre le discours de haine en ligne et le cyber-harcèlement

Organisation:
Loupiote ASBL

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

 

L'outil "Ce qui vous regarde... No Hate", créé dans le cadre de la campagne européenne "Mouvement contre le discours de haine en ligne", s'adresse à tous les professionnels de l'éducation pour sensibiliser les jeunes à une meilleure citoyenneté sur la toile et à un usage responsable d’Internet et des réseaux sociaux. Il est composé d’un DVD et d’un guide pédagogique de 159 pages
.


Les vidéos présentes sur le DVD (aussi en version sous-titrée anglais) :

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Sam, 13/02/2016 Jeu, 30/06/2016
Précisions sur ces dates:
Horaires : ouverture chaque semaine au public le Mercredi de 13h à 18H et le Samedi de 10h à 18h.
Visites guidées : sur réservation chaque semaine du mercredi après-midi au samedi. (visites@museeducapitalisme.org)
Où ?
Cité culture (Centre culturel de la Cite Modèle) - Allée du Rubis
Bruxelles, Bruxelles 1020
Pour qui ?
12 – 14

Coût ?
Le prix est libre mais nous demandons un minimum de 2€ par personne pour les visites guidées

Pas Touch!

Organisation:
ASMAE

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

Pas touch ! est un jeu pédagogique créé par des jeunes et qui a pour but de faire comprendre les mécanismes de discrimination. Les différents cas abordés mettent les joueurs dans des situations de discriminations couramment rencontrées en Belgique. Cet outil s’adresse à des jeunes de 10 à 18 ans.

Selma

Éditeur:
Ava Duvernay
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

En 1964, alors que Martin Luther King reçoit son Prix Nobel de la paix, de nombreux Afro-Américains, comme Annie Lee Cooper à Selma, se voient refuser l'accès à l'inscription sur les listes électorales. Martin Luther King rencontre alors le Président Lyndon B. Johnson afin que ce dernier vote une loi protégeant les Noirs voulant voter. King se rend ensuite à Selma dans l'Alabama, avec notamment Ralph Abernathy, Andrew Young et Diane Nash. Ils y retrouvent plusieurs activistes du SCLC. Alors que Martin Luther King prend de l'importance, J.

The World's Largest Lesson

Éditeur:
ONU-Unicef
Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Ce site internet interactif comprend du matériel à destination des enseignants pour travailler sur les ODD avec leurs élèves à partir de 8 ans.

Il contient deux parties différentes:

- des outils pour faire connaitre les objectifs mondiaux du développement durable: une vidéo, une bande dessinée, un livret à télécharger, les logos ainsi que 3 propositions de séquences de cours vous sont proposées pour découvrir ce que sont ces objectifs mondiaux et de quoi ils se composent.

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Dim, 29/11/2015 de 12:30 à
Où ?
Bruxelles, Bruxelles 1000
Téléphone: +32 (0) 2 250 12 30
Pour qui ?
6 – 8

Coût ?
gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Lun, 26/10/2015 Sam, 07/11/2015
Précisions sur ces dates:

Du 26 octobre au 7 novembre, de nombreux rendez-vous vous sont proposés!

Consultez le programme complet.

Où ?
Bruxelles
Téléphone: 0497 06 51 14
Pour qui ?
14 – 16

La voix des politiques sur la souveraineté alimentaire

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

Le DVD « La voix des politiques sur la Souveraineté alimentaire » se découpe en deux parties. Partie 1 : Interviews de politiciens sur le concept de Souveraineté Alimentaire. Isabelle Durant, Patrick Moriau, Sabine Laruelle, Alain Hutchinson et le Président Tandja. Partie 2 : Une question de développement (13’26’’) est un film qui porte sur le réchauffement climatique et l’agriculture paysanne. Il a été réalisé à Ouagadougou lors de l’Assemblée parlementaire paritaire UE-ACP, d’Octobre 2009.

En pratique
Diversité et interculturalité
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mar, 02/02/2016 de 09:00 à 16:00
Où ?
Mundo-N Rue Nanon, 98
Namur, Namur 5000
Téléphone: 081 77 67 36
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 27/01/2016 de 13:30 à 16:30
Où ?
Administration de la Province de Luxembourg - Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Téléphone: 063 21 27 63
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit
En pratique
Diversité et interculturalité
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Quand ?
Mer, 07/10/2015 de 13:30 à
Où ?
Administration de la Province de Luxembourg - Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Téléphone: 063 21 27 63
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit

Wediactivists

Éditeur:
WediActivists
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

Le jeu de société WediActivists est un outil pédagogique d'éveil à la cyber citoyenneté. 

Une partie dure environ 2 heures (introduction et débriefing inclus) et est facilitée par un animateur.

Vivre ensemble c'est quoi?

Éditeur:
Philozenfants
Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

Pour que les enfants continuent d’avancer doucement sur le chemin de la pensée en apprenant à interroger leurs relations aux autres, les notions de respect et d’égalité, la nécessité du travail, des lois, des chefs… Une belle initiation au questionnement pour les aider à devenir des citoyens avertis !

Timbuktu

Éditeur:
Les Grignoux
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

Le film raconte l’histoire de Tombouctou pris en otage par une troupe de djihadistes qui impose sa loi par la violence et l’intimidation à une population musulmane déjà respectueuse des préceptes du Coran et qui refuse de s’incliner, adoptant une résistance plus ou moins passive. Sissako montre les extrémistes religieux comme un assortiment hétéroclite de bras cassés, de fanatiques, de types plus ou moins bornés, sincères ou pétris de contradictions, issus d’horizons divers.

Persepolis

Éditeur:
DGRNE
Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

Toute petite, Marjane voulait être prophète. Elle se disait qu'elle pourrait ainsi soigner le mal de genoux de sa grand-mère. En 1979, l'année de ses dix ans et de la révolution iranienne, elle a un peu oublié Dieu. Elle s'est mise à manifester dans le jardin de ses parents en criant "à bas le roi !". Là, elle s'imaginait plutôt en Che Guevara. Il faut dire qu'à l'époque, son livre préféré s'appelait Le Matérialisme dialectique. Marjane trouvait d'ailleurs que Marx et Dieu se ressemblaient. Marx était juste un peu plus frisé, voilà tout.

Paulo Freire, l'éducation à la liberté

Éditeur:
Liberations Films
Date de publication de la ressource :  
1996
Résumé:

La pédagogie de Paulo Freire est une référence dans beaucoup de pays, ¨Premier lauréat du Prix International Roi Baudoin pour le développement, Prix de l’Education de l’UNESCO, Docteur Honoris Causa de différentes universités, dont la KUL et Mon, il est intéressant au moment ou l’école est en crise de réfléchir à ce que devrait être l’éducation.

Oser le partenariat

Éditeur:
Mutualité chrétienne
Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

Le partenariat que la Mutualité Chrétienne Hainaut-Picardie a établi avec le Sud Kivu avait pour objectif de mettre en place un programme de santé et différentes actions en faveur d'une coopération au développement.

Ma ville en jeu

Éditeur:
CASG Pour les Familles
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

L’objectif étant de découvrir l’organisation d’une ville, et notamment des services peu ou pas connus (les CASG, les plannings familiaux…). Exemples : Où puis-je acheter des légumes ? Louer un livre ? Qu’y a t-il sur une carte d’identité ? Où se situe le parc à déchets ? Comment acheter un bien immobilier ? Comment louer ? Où se trouve le téléphone public ? Il faut adapter les questions au groupe et à la société. Exemple : les cartes d’identités changent et évoluent

Le don, une solution?

Éditeur:
RITIMO
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

Les inégalités Nord-Sud qui s’aggravent rendent la solidarité internationale plus nécessaire que jamais. Mais, aider n’est pas une chose aisée et les réflexes les plus courants ne sont pas toujours les plus appropriés. Ainsi, le don, peut être non seulement inutile, mais même néfaste.
Polluant, encombrant ou destructeur de l’économie locale, le don a des effets souvent ignorés du donateur.

Le bus de Rosa

Éditeur:
Sarbacane
Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

Detroit, le musée des Transports. Assis dans un vieux bus, un vieil homme noir raconte à son petit-fils la ségrégation raciale dans l’Amérique de sa jeunesse : à l’école, dans les bars, dans le bus. Il lui raconte aussi comment, le 1er décembre 1955, une femme, Rosa Parks, refusa de céder sa place dans le bus à un Blanc, lançant le mouvement pour les droits civiques des Noirs aux États-Unis. Une histoire que le grand-père connaît bien : il se trouvait lui aussi dans le bus, ce jour-là. Assis à côté de Rosa. Mais il n’a pas eu son courage…

Jeux pour habiter autrement la planète avec les 8-11 ans

Éditeur:
Habiter autrement la planète
Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

1. Vivre la nature et agir pour l’environnement
2. Vivre ensemble et apprendre la solidarité
3. Comprendre le monde et grandir citoyen

Etre solidaire

Éditeur:
Natures et Découvertes
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

De nouvelles formes de solidarités sont là, à la portée de chacun de nous: en allant à la rencontre de nos voisins, en explorant les nouveaux circuits courts entre producteurs et consommateurs, en réapprenant à donner au lieu de jeter, en découvrant aussi un commerce équitable local... Un guide pour raconter les nouveaux chemins de la solidarité et indiquer comment les emprunter...

Etre et devenir citoyen

Organisation:
CIDJ - Fédération des Centres d'Information et de Documentation pour Jeunes en Communauté française de Belgique

Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

Ce manuel d’initiation à la citoyenneté a été élaborée par la Communauté française à l’attention des enseignants souhaitant sensibiliser des élèves de la fin du secondaire à la citoyenneté. Il permet d'exploiter la brochure du même nom qui présente notions, valeurs, et institutions sur lesquelles se fondent notre société. Les activités sont regroupées en 6 chapitres: Droits de l'homme; Financement des pouvoirs publics, Solidarité et protection sociale; Pouvoirs et institutions en Belgique; L'Europe; Le développement durable; Les médias.

Ces enfants qui changent le monde

Éditeur:
Good Planet
Résumé:

45 enfants du monde racontent leurs actions au quotidien en faveur de la planète. Un monde préservé pour un monde plus beau, voilà l'objectif de la génération future. Ce livre présente 45 portraits de jeunes héros, soucieux de l'environnement et de la nature, qui ont décidé d'agir ! Des filles et des garçons, de tous les pays et de tous âges, ont compris leur devoir de citoyen et ont oeuvré pour des causes qui leur tenaient à coeur grâce à de multiples actions : dessin, chant, récolte de fond, manifestations, sensibilisation à l'environnement.

Bla Bla Bla

Public cible :  
6-8
8-10
10-12
Résumé:

Jeu de langage riche et varié: chacun reçoit 5 cartes, chaque joueur à son tour est juge et jette le dé. En fonction du résultat il y a 3 possibilités de jeux différentes. Ce jeu est très stimulant et très agréable à jouer! Les cartes, très nombreuses et très variées, font de ce jeu un outil exploitable pour plein d'autres activités...

Atlas des inégalités

Éditeur:
Edition Autrement
Date de publication de la ressource :  
2015
Résumé:

« La montée des inégalités agit comme un venin qui affaiblit progressivement la démocratie ». Plus de 120 cartes et infographies pour dresser l'état des inégalités en France. Densité démographique, mortalité, fécondité : un portrait de la population française. Les territoires de l'inégalité : chômage, éducation, revenus. Les facteurs déterminants de l'exclusion. La géographie du vote : l'expression politique d'un désarroi.

Atlas de la mondialisation

Éditeur:
Presse de Sciences Po
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Un dossier inédit sur les États-Unis Confrontés à la plus sévère crise économique et financière de ces dernières décennies, les États-Unis se voient disputer le titre de puissance hégémonique du monde. Les capacités régulatrices américaines diminuent, tant du point de vue militaire – comme l'ont montré les fiascos des engagements en Irak et en Afghanistan – qu'économique à mesure que s'affirme la puissance des pays émergents.

Zoom sur la démocratie : expressions citoyennes

Éditeur:
Cultures et santé
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

Voyageur, certes ! Solidaire, vraiment ? : boîte à outils de 50 fiches

Organisation:
GRAD - Groupe de Réalisation et d'Accompagnement pour le Développement

Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

 

50 fiches utiles pour préparer ou décrire son voyage, sa mission, son projet de coopération, se comparer à d’autres, observer et analyser les contextes, faire son bilan personnel, évaluer un projet, capitaliser pour échanger, s’orienter pour le futur.

En pratique
Diversité et interculturalité
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Mer, 23/09/2015 Ven, 25/09/2015
Précisions sur ces dates:

3 jours jusque 17h30 + la soirée du 24 septembre 2015.

Où ?
Cellule 133a, Avenue Ducpétiaux n°133a
Saint-Gilles, Bruxelles 1060
Pour qui ?
12 – 14

Coût ?
100 euros à titre individuel , 140 euros pour la participation en tant que membre d’une organisation.
En pratique
Diversité et interculturalité
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Ven, 09/10/2015 Dim, 22/11/2015
Précisions sur ces dates:

La formation se déroulera ici en 4 week-ends:

  • Octobre: du 9 au 11 et du 23 au 25
  • Novembre: du 6 au 8 et du 20 au 22 novembre 2015
Où ?
Centre culturel Marcel Hicter, domaine de La Marlagne
Wépion, Namur 5100
Pour qui ?
16 – 18

Coût ?
150 euros à titre individuel , 250 euros pour la participation en tant que membre d’une organisation
En pratique
Diversité et interculturalité
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Lun, 31/08/2015 Sam, 05/09/2015
Précisions sur ces dates:

La formation peut se faire en 1 semaine ou 4 week-ends

Où ?
Centre culturel Marcel Hicter, domaine de La Marlagne
Wépion, Namur 5100
Pour qui ?
16 – 18

Coût ?
150 euros à titre individuel , 250 euros pour la participation en tant que membre d’une organisation

SOS Faim : page Viméo

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011-...
Résumé:

 

SOS Faim lutte contre la faim en soutenant des organisations paysannes et des institutions de microfinance dans des pays en développement. Au Nord, elle mène des actions de plaidoyer pour des politiques en faveur de l'agriculture paysanne. Sur sa page Viméo sont postées des vidéos que l'organisation a réalisées et produites. Ces vidéos sont téléchargeables gratuitement.

Se nourrir... au Burkina Faso, à Cuba, au Népal : l’alimentation au coeur des enjeux de développement

Éditeur:
CRDP académie de Montpellier ; Lafi Bala
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Se nourrir... La même préoccupation quotidienne pour plus de 6 milliards de personnes... Pourtant, réunir les ingrédients de son repas et le confectionner diffère d'un endroit à l'autre de la planète ! Au travers de films documentaires réalisés au Burkina Faso, à Cuba et au Népal, suivez la préparation d'un repas et découvrez la réalité sociale, économique et culturelle de ces pays...

Regards croisés sur l'histoire de l'immigration marocaine en Belgique

Organisation:
Atoutage ASBL

Public cible :  
8-10
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2014 (édition 2004 actualisée)
Résumé:

Ce cahier est un outil pédagogique d’ouverture à la diversité des cultures et à la rencontre des générations. Destiné à un public de jeunes de 10 à 14 ans, il s’utilise en présence d’un adulte. Le cahier pédagogique est composé de 2 animations :

La malle pédagogique "un pays pour vivre"

Organisation:
Le Village du Monde (asbl le coron)

Public cible :  
10-12
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:
 
La malle pédagogique "Un pays pour vivre" est un jeu/expo animé en classe pour des élèves de 3ème et 4ème primaire. 
 
Dans un premier temps, les enfants visionnent le film d'animation "PACASOCO, la fille qui ne parle qu'avec son coeur" qui aborde sous l'angle d'un conte animalier les thèmes des migrations, des inégalités, de la solidarité, de la citoyenneté et du respect de la nature.
 
En pratique
Paix et Conflits
Justice sociale
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Mer, 26/08/2015 Ven, 28/08/2015
Précisions sur ces dates:

Trois journées de formation (26, 27, 28 août), de 9h à 17h.

Où ?
CNAPD - Chaussée de Haecht, 51
Bruxelles, Bruxelles 1210
Pour qui ?
6 – 8

Coût ?
15 euros
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Jeu, 17/03/2016 Ven, 18/03/2016 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (jeudi & vendredi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

Où ?
Arts & Métiers Rue Paul Pastur, 1
La Louvière, Hainaut
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 22/02/2016 Mar, 23/02/2016 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (lundi & mardi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

Où ?
Centre de Ressources Pédagogiques - Chaussée des Collines, 54
Wavre, Brabant wallon 1300
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 01/02/2016 Mar, 02/02/2016 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (lundi & mardi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

Où ?
Centre culturel des Chiroux : Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Jeu, 21/01/2016 Ven, 22/01/2016 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (jeudi & vendredi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

Où ?
Centre l’Ilon Place l'Ilon, 17 5000 Namur
Namur, Namur 5000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 18/01/2016 Mar, 19/01/2016 de 9:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (Lundi & mardi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

 

Où ?
A déterminer
Marche-en-Famenne, Luxembourg 6900
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 11/01/2016 Mar, 12/01/2016 de 09:00 à 16:00
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées consécutives (Lundi & mardi).

Jeu coopératif qui questionne notre mode de vie et de consommation en illustrant le combat d'une minorité indigène d'Equateur contre des géants pétroliers.

Où ?
Espace Rencontres de la bibliothèque Les Chiroux – Place des Carmes, 8 – 1e étage
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais

RESSOURCE À LA LOUPE I Sudestan

L’onglet « À la loupe » a pour objectif de vous appuyer dans vos choix de ressources pédagogiques. Découvrez notre nouvelle analyse : le SUDESTAN, un jeu de rôle conçu par le SCI !

Au cours de cette année scolaire, en collaboration avec d’autres organisations d’éducation à la citoyenneté mondiale de Belgique francophone, nous avons sélectionné plusieurs ressources pédagogiques récentes, guidés par un souci de diversité de thèmes, de supports et de publics.

ZOOM SUR I Les Indiens contre les géants du pétrole : clap sur les premières formations !

Depuis janvier 2015, Annoncer la Couleur s’est lancé dans une nouvelle aventure : la formation « Les Indiens contre les géants du pétrole ». Destinée aux enseignants du primaire travaillant principalement avec des enfants de 10 à 12 ans, elle sensibilise au combat d’un village d’Amazonie contre des entreprises pétrolières.

La formation « Les Indiens contre les géants du pétrole » est basée sur le jeu coopératif, ludique et interactif du même nom qui permet de questionner à la fois notre dépendance au pétrole mais également de découvrir un autre mode de vie, grâce à des questions et défis amusants !

RESSOURCES À LA LOUPE I Cultures et Développement & JAGROS

L’onglet « À la loupe » est un nouveau service de notre répertoire en ligne. Son objectif ? Vous appuyer dans vos choix de ressources pédagogiques. Découvrez nos 2 nouvelles analyses à propos des ressources « Cultures et Développement » et « JAGROS » !

Au cours de cette année scolaire, en collaboration avec d’autres organisations d’éducation à la citoyenneté mondiale de Belgique francophone, nous avons sélectionné plusieurs ressources pédagogiques récentes, guidés par un souci de diversité de thèmes, de supports et de publics.

NOUVEAU DOSSIER PÉDAGOGIQUE I Les Indiens contre les géants du pétrole

En guise de prolongement de notre formation autour du jeu « Les Indiens contre les géants du pétrole » qui permet de sensibiliser les enfants du primaire au combat d’un village d’Amazonie contre des entreprises pétrolières, nous avons le plaisir de vous annoncer la sortie du dossier pédagogique du même nom !

FAIRE DES LIENS ENTRE ICI & AILLEURS

Le jeu « Les Indiens contre les géants du pétrole » constitue le point de départ de la formation que nous proposons depuis début 2015. Ce jeu coopératif offre aux enfants la possibilité de se plonger dans la réalité quotidienne des habitants d’un village amazonien.

En pratique
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Jeu, 30/10/2014 Dim, 30/11/2014
Où ?
Bruxelles
Pour qui ?
12 – 14

Coût ?
Gratuit

Plus Jamais ! Parcours dans les camps nazis pour résister aujourd'hui

Organisation:
Territoires de la mémoire

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

 

Au lendemain des deux guerres mondiales, ils furent nombreux à décider de tout faire pour que l’horreur des conflits armés, des massacres de masse et de la barbarie ne se reproduise plus jamais. La bête immonde semblait endormie. Pourtant, elle ne faisait que sommeiller. Aujourd’hui, les idées haineuses sont à nouveau de retour et semblent devenir banales.

Plus jamais ça ?

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Mer, 20/05/2015
Où ?
Mundo N (Salle Okavango) - Rue Nanon, 98 à Namur
Namur
Pour qui ?
18 +

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Mer, 14/01/2015 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:
 
 
 
Où ?
Oxfam Solidarité - Rue des Quatre-Vents, 60 à 1080 Bruxelles
Bruxelles
Pour qui ?
18 +

Nos formations en 2014-2015

Vous êtes (futur-e) enseignant-e du dernier cycle primaire ou du secondaire ? En 2014-2015, Annoncer la Couleur vous propose 3 formations pour aborder la citoyenneté mondiale avec vos élèves : découvrez nos nouveaux programmes !

En 2014-2015, Annoncer la Couleur vous propose 3 formations pour aborder – de manière originale et sous différents angles – la citoyenneté mondiale avec vos élèves :

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 23/03/2015 de 9:00 à
Où ?
Espace Jacqmotte (CTB) - Rue Haute, 139
Bruxelles 1000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Jeu, 12/03/2015 de 9:00 à
Où ?
Salle de Presse du Palais provincial - Place Saint-Aubain, 2
Namur 5000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Formation
Quand ?
Lun, 02/02/2015 de 9:00 à
Où ?
Espace Rencontres de la Bibliothèque Les Chiroux - Place des Carmes, 8 (1er étage)
Liège 4000
Pour qui ?
public_relais

Carnet de voyage pour préparer un voyage-relais

Organisation:
Entraide & Fraternité

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

 

Comment préparer au mieux un groupe qui entreprend un voyage dans un pays du Sud? Sur base de la boussole d'ITECO, "Carnet de Voyage" propose des méthodes et des outils d'animation pour encadrer la préparation et le suivi d'un voyage qui n'est pas une fin en soi mais une étape dans une perspective plus générale de solidarité internationale.

Le commerce équitable : Arrêt sur images

Organisation:
Oxfam MDM

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

 

Inspirée de la technique du photo-langage, l’animation proposée a pour intention de faire découvrir la réalité des producteurs de commerce équitable. Qui sont-ils ? Comment travaillent-ils ? A quoi doivent-ils faire face ? Quels impacts a le commerce équitable sur leur vie ? Autant de questions qui trouveront des réponses au fil des photos et des récits des partenaires d'Oxfam-Magasins du monde…

Le challenge: Le procès du pétrole en Amazonie

Éditeur:
Canal Plus
Public cible :  
14-16
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Ce webdocumentaire propose aux internautes, aux joueurs, de se mettre dans la peau d'un journaliste indépendant chargé d'enquêter sur l'exploitation du pétrole dans l'Amazonie équatorienne. 

Cette enquête questionne l'exploitation pétrolière de la compagnie Texaco, devenu par la suite Chevron dans la région de Lago Agrio en Amazonie équatorienne.

Politiki

Organisation:
SCI

Public cible :  
16-18
18+
Résumé:

 

Allez-vous réussir à relever les défis du développement, à redonner le sourire à votre population et à grimper dans les sondages?

La population n'a plus confiance dans le pouvoir politique pour œuvrer au développement du pays. En tant que représentants de partis politiques, vous devrez trouver des solutions aux défis de votre région, la développer et restaurer la confiance de votre population. Politiki est un jeu qui pousse au débat et permet de se rendre compte de la complexité du "développement". 

Les Indiens contre les géants du pétrole

Organisation:
Annoncer la Couleur

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Le jeu coopératif "Les Indiens contre les géants du pétrole" offre aux enfants la possibilité de se plonger dans la réalité quotidienne des habitants d’un village amazonien. A travers des questions, défis, actions et réflexions, le jeu les amène à interroger leur propre manière de consommer, de se déplacer et à observer l’impact de leurs actions sur un petit village - situé à l’autre bout de la planète - et sur le monde.

Nourris tes idées

Organisation:
Oxfam Solidarité

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Le kit "Nourris tes idées" est un kit d'apprentissage sur le système alimentaire mondial. Il est conçu comme une leçon type intégrant les compétences, adaptables à différents cours pour être utilisé en totale autonomie par les professeurs. Ce kit est conçu en trois étapes (apprendre, réfléchir, agir) déclinées en 5 leçons, à suivre dans l'ordre mais conçues dans le même temps comme des blocs indépendants les uns des autres.

En pratique
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Ven, 18/10/2013
Précisions sur ces dates:

 

  • Réunion d’informations le 11 septembre 2013 à 14h30 dans les bureaux du groupe média IPM (rue des Francs, 79 à 1040 Bruxelles)
  • Remplissez le dossier de candidature avant le 18 octobre 2013.
    Les lauréats seront connus le 24 octobre 2013.
Où ?
Bruxelles
Pour qui ?
16 – 18

Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Echange de jeunes / Interculturel
Type: 
Jeux / pédagogique
Description:

Réalisation d’un jeu pédagogique sur la République Démocratique du Congo.

Porteur du projet: 
KA Etterbeek
Nombre de jeunes impliqués: 
24
Tranche d'age:
15 - 16
Lien: 
Plus d'infos sur le blog de l'école !
Témoignage :  
« Soixante ans après son indépendance, le Congo est toujours exploité par les entreprises occidentales. Non seulement la RDC mais tous les pays en développement sont exploités pour leur surplus en matières premières, sans en bénéficier. Bien au contraire, les forêts disparaissent, ce qui est un drame pour la population locale. Les habitants de la région ont besoin des bois. Ils y cherchent des plantes pharmaceutiques. Chacun va y chercher ce dont il a besoin. » (extrait du blog)
Photo-Roue Libre

Roue Libre

Organisation:
Centre de Médiation des Gens du Voyage et des Roms en Wallonie

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

 

L’exposition Roue Libre est le fruit à la fois d’une longue réflexion et d’une expérience intense avec les Gens du Voyage au travers d’une démarche artistique et citoyenne. Elle nous livre un regard humain et sensible sur une population porteuse d’images voire de clichés reflétant nos rêves et nos peurs, et pourtant, population restant la plupart du temps «sans voix».

Photo - Des Roms debout !

Des Roms debout !

Organisation:
Centre de Médiation des Gens du Voyage et des Roms en Wallonie

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

L’exposition « Des Roms debout ! » est le fruit d’une démarche artistique et d’une démarche citoyenne. Elle nous livre un regard humain et audacieux sur une population à la fois « déshumanisée » et «sans voix ».

En pratique
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Lun, 02/09/2013 Lun, 30/06/2014
Précisions sur ces dates:

Dates à convenir avec Fabrice Corbusy - ALC Brabant wallon

Où ?
En classe
Brabant wallon
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Lun, 02/09/2013 Dim, 30/06/2013
Précisions sur ces dates:
Où ?
Représentation en classe ou devant un groupe de jeunes + 2 x 50 min. d’animation dans les semaines qui suivent
Namur
Pour qui ?
14 – 16

En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Lun, 25/11/2013 Lun, 25/11/2013
Précisions sur ces dates:

 

2 séances sont proposées : 9h30 (s'y inscrire) & 19h (celle-ci)

Où ?
Maison de la Culture de la Province de Namur
Namur
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Lun, 25/11/2013 Lun, 25/11/2013
Précisions sur ces dates:

2 séances sont proposées : 9h30 (celle-ci) & 19h (s'y inscrire)

 

Où ?
Maison de la Culture de la Province de Namur
Namur
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Diversité et interculturalité
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 20/11/2013 Mer, 20/11/2013 de 14:00 à
Où ?
Casa Nicaragua - Rue Pierreuse, 23
Liège
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 19/02/2014 Mer, 19/02/2014 de 14:00 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
  • @ Liège :
    • 19 février 2014, 14h-17h à Liège (celle-ci)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Casa Nicaragua - Rue Pierreuse, 23
Liège
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Découverte d’outils
Précisions sur ces dates:

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (celle-ci)
Où ?
Lieu à confirmer, Hainaut
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 22/01/2014 Mer, 22/01/2014 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
    • 13 novembre 2013,13h30-17h (s'y inscrire)
    • 22 janvier 2014, 13h30-17h (celle-ci)
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 13/11/2013 Mer, 13/11/2013 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
    • 13 novembre 2013,13h30-17h (celle-ci)
    • 22 janvier 2014, 13h30-17h (s'y inscrire)
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Démocratie et citoyenneté
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 12/02/2014 Mer, 12/02/2014 de 13:30 à
Où ?
Wavre, Brabant wallon
Pour qui ?
public_relais

Quel développement ? Quelle coopération internationale ?

Organisation:
CETIM Centre Europe-Tiers Monde

Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

 

Le bien commun : l'assaut final

Éditeur:
les Productions ISCA
Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2002
Résumé:

 

Ce film est une enquête sur l’érosion de la notion de "bien commun" alors que les privatisations se multiplient et que les droits d’exploitation se généralisent. Les biens essentiels seront-ils bientôt de simples marchandises accessibles uniquement au plus offrant ?

La vague

Éditeur:
Bac films ; Aventi distribution
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

Dans le cadre d'un atelier de sciences politiques consacré au totalitarisme, le professeur Wenger décide de mettre en place un jeu de rôles. Son objectif : faire prendre conscience aux élèves des mécanismes qui conduisent à la création d'une société fasciste. Sa méthode : faire de la classe un groupe fort et solidaire entièrement soumis à son autorité. Le professeur amène ainsi progressivement les participants à perdre leur individualité par l'adoption d'un uniforme et le choix d’un nom, d’un logo et d’un salut : la Vague...

Atlas des Français d'aujourd'hui

Éditeur:
Édition Autrement ; Courrier International
Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Plus de 90 cartes et graphiques en couleurs pour comprendre, au-delà des idées reçues, qui sont les Français d'aujourd'hui :
- démographie, économie, emploi : où en est la société française en 2012 ?
- les institutions françaises sont-elles en crise ?
- inégalités sociales, délinquance : y a-t-il un mal-être chez les Français ?

Debtocracy : Le documentaire qui secoue la Grèce

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Debtocracy est un documentaire important pour comprendre la crise mondiale et son impact sur la Grèce. Il envisage également les expériences argentine et équatorienne de lutte contre la dette comme remèdes possibles à la "dettocratie". C'est un outil idéal pour des projections citoyennes suivies de débats. À utiliser sans limite !

Barricade

Éditeur:
Zogma asbl
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2003
Résumé:

 

Un autre monde est-il possible ? À Barricade, on y croit dur comme fer. Cette association est installée dans le quartier de Pierreuse, sur les hauteurs de Liège. Avec ses amis de Barricade, Pierre Heldenberg tente de mettre en pratique de réelles alternatives aux logiques de la mondialisation libérale.

Partir pour être solidaire ?

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2002 -réédité en 2007
Résumé:

 

Les motivations pour partir dans un pays du Sud sont de toutes sortes et peuvent être toutes légitimes, mais il est essentiel de bien les identifier pour ne pas se tromper de voyage.

Le don, une solution ?

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

ONG qu'est-ce que c'est ? (Les) : regards croisés entre personnalités belges et ONG de développement

Éditeur:
COTA asbl
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2005
Résumé:

 

Les ONG : leurs origines, leurs objectifs, leurs modes de fonctionnement ou de financement.

Questions et réponses pour mieux en cerner les enjeux.

Par leurs multiples interventions, prises de positions, capacités de mobilisation, les ONG deviennent un des acteurs incontournables de nos sociétés, du Nord au Sud, de l'Est à l'Ouest.

ONG et acteurs locaux : l’ultime alternative ?

Éditeur:
Presses universitaires de Namur
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Ce livre porte un coup de projecteur sur les ONG et les communautés locales, comme alternative aux projets étatiques de développement. N'y a-t-il pas des limites dans cette approche plus citoyenne et participative ?

Aider, c'est pas donné ! : quatre cahiers d’étape pour réfléchir au sein des associations locales de solidarité internationale

Organisation:
GRAD - Groupe de Réalisation et d'Accompagnement pour le Développement

Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
200?
Résumé:

 

Ce dossier méthodologique invite tout acteur de la solidarité internationale à réfléchir au sens de son action, et à mieux prendre en compte le point de vue de son partenaire du Sud.

Efficace, neutre, désintéressée ? : points de vue critiques du Nord sur la coopération européenne

Organisation:
CETIM Centre Europe-Tiers Monde

Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Quelle est la vocation de l’aide publique au développement ? Servir au fonctionnement optimal des marchés, ou devenir un outil de coopération entre tous les peuples mis sur un pied d’égalité ? En réponse à un article de Jean-Michel Severino, les auteurs proposent des pistes pour une autre politique européenne de coopération et de solidarité internationales.

Notre Congo - Onze Kongo : la propagande coloniale belge : fragments pour une étude critique

Organisation:
CEC (Coopération Education Culture)

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Visa pour le voyage: cahiers pédagogiques pour préparer des jeunes à un voyage solidaire

Organisation:
CCFD - Comité catholique contre la faim et le Développement

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2007 -actualisé en 2015
Résumé:

Il propose une démarche et des outils d’animation permettant à un animateur de cheminer avec un groupe de jeunes à travers cinq étapes incontournables dans un projet de voyage :

En pratique
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Mer, 30/01/2013 de 14:00 à
Où ?
Musée royal de l’Afrique centrale - Leuvensesteenweg 13
Tervuren, Bruxelles 3080
Pour qui ?
14 – 16

Coût ?
Entrée libre (sur inscription uniquement)

Quand des enseignants se lancent dans la conception d’un jeu

Pour apporter leur soutien au peuple Kichwa de Sarayaku (Équateur), ainsi qu’à d’autres peuples menacés, des enseignants viennent de lancer un jeu coopératif : « Les Indiens contre les géants du pétrole ».

Tout commence il y a trois ans, lorsque la Haute École HELMo Saint-Roch de Theux accueille José Gualinga, président de la communauté équatorienne de Sarayaku, en visite en Belgique. À cette occasion, les futurs enseignants découvrent la vie quotidienne de ce peuple, les menaces qui pèsent sur leur vie, leur combat pacifiste et les pistes d’action possibles pour les soutenir. Les étudiants décident alors de concevoir un outil de sensibilisation destiné à leur public cible : les enfants du primaire.

Ça tourne plus juste

Organisation:
Oxfam MDM

Public cible :  
10-12
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Ce DVD pédagogique et son dossier pédagogique sont destinés à renforcer une démarche de sensibilisation et de réflexion avec des enfants de 10 à 12 ans. Ils apportent de l'informationde fond sur les sujets abordés ainsi que des pistes d'activités, des prolongements et des ressources supplémentaires. 

Les sujets abordés sont par exemple : le système commercial, les inégalités mondiales, la consommation, etc.

En pratique
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Mar, 23/04/2013 de 14:00 à
Où ?
Centre Culturel Comines-Warneton (CCCW)
Comines, Hainaut 7780
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Jeu, 08/11/2012
Où ?
Centre Culturel Comines-Warneton (CCCW)
Comines, Hainaut 7780
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Lun, 10/09/2012 Ven, 14/06/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Représentation en classe ou devant un groupe de jeunes + 2 x 50 min. d’animation dans les semaines qui suivent
Namur
Pour qui ?
14 – 16

Coût ?
Gratuit
En pratique
Commerce et consommation
Démocratie et citoyenneté
Développement durable

Quand ?
Lun, 10/09/2012 Ven, 14/06/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Au sein de votre établissement
Brabant wallon
Pour qui ?
16 – 18

Coût ?
Gratuit
En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Ven, 19/10/2012 de 10:15 à
Précisions sur ces dates:

2 séances prévues : 10h15 (celle-ci) & 13h30 (s'y inscrire)

Où ?
Avenue d'Houffalize, 56 (Cinéma Cinépointcom)
Libramont , Luxembourg 6800
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Droits humains
Démocratie et citoyenneté

Quand ?
Ven, 19/10/2012 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

2 séances prévues : 10h15 (s'y inscrire) & 13h30 (celle-ci)

Où ?
Avenue d'Houffalize, 56 (Cinéma Cinépointcom)
Libramont , Luxembourg 6800
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Démocratie et citoyenneté
Développement durable
Type :  
Experimentation
Quand ?
Mer, 07/11/2012 de 14:00 à
Où ?
Rue Pierreuse, 23 (Casa Nicaragua)
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit

Le Sud & Moi

Organisation:
Entraide & Fraternité

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Ce dossier se compose : d'un livret d'animation, d'une boite à outil, et d'un CD reprenant le tout en version informatique.

Le module se découpe en 4 phases :

La souveraineté alimentaire

Organisation:
Entraide & Fraternité

Public cible :  
16-18
18+
Résumé:

A partir de la réalité d'Haïti et du Zimbabwe, l'exposition est composée de 14 panneaux-posters pour illustrer les enjeux de la souveraineté alimentaire. Chaque poster porte un regard global et un éclairage particulier à partir de divers angles d'approche : l'accès à la terre, l'accès à l'eau, le rôle des femmes, l'économie informelle, l'accès aux semences,...

 

 

Ethica ! : le jeu de la finance responsable.

Organisation:
Réseau Financement Alternatif

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Ethica permet d'expérimenter différents comportements financiers et de visualiser leurs impacts économiques, sociaux et environnementaux, qu'il s'agisse d'épargner, d'investir ou d'emprunter. Les joueurs évoluent en fonction de leurs investissements sur un score financier, social et environnemental. Ce jeu propose aussi des pistes pour agir ou modifier positivement notre comportement.

Je mange donc je suis

Organisation:
CNCD

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Palestine, une terre privée d'eau

Organisation:
CNCD

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Chez Nora

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
8-10
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Un groupe d’enfants va se mobiliser pour sauver a friterie de Nora. Cette histoire aborde le thème le l’engagement et montre que les bonnes intentions ne suffisent pas toujours pour aider les autres.
Un dossier réservé à l’enseignant permet d’exploiter les pistes soulevées par le récit.

La Compil (2009-2010-2012-2013)

Organisation:
Iles de paix

Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2009 -2010-2012-2013
Résumé:

 

En collaboration avec les équipes des Niouzz et du JT de la RTBF, Iles de Paix a produit plusieurs reportages qui illustrent à merveille, en partant de la vie quotidienne des gens, des thématiques comme l’eau, la sécurité alimentaire, les migrations ou encore le coton. Ces films ont été tournés au Burkina Faso, au Bénin, au Pérou et en Équateur. Ils sont compilés sur 5 DVD.

Sudestan : le pays dont vous êtes le gouvernement

Organisation:
SCI

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2014 3ème édition
Résumé:

 

Ce jeu emmène les participants dans 4 pays imaginaires dont ils vont devenir les ministres. Afin de développer leur pays, les gouvernements de ces états vont devoir choisir certaines mesures politiques tout en composant avec l’emprunt (et donc la dette), les pressions internationales, le contexte géopolitique et les lois du marché. Ce jeu constitue une excellente mise en situation pour comprendre les mécanismes à l’origine du fossé entre le Nord et le Sud de la planète.
 

Navatane, le temps de la récolte

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Navatane est un jeu sur l'agriculture. Chaque participant joue le rôle d'une agricultrice ou d'un agriculteur vivant dans un pays imaginaire. Ils ne travaillent pas dans les mêmes conditions. Certains vivent de l'agriculture familiale et d'autres de l'agro-industrie. Le but du jeu est de gagner sa vie en cultivant et vendant les produits de sa ferme.

Regards croisés Nord-Sud sur la souveraineté alimentaire

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
18+
Résumé:

 

Ce DVD contient 4 films qui proposent un regard croisé sur la souveraineté alimentaire depuis le point de vue d’acteurs du Nord et du Sud.

La mobilisation au service du développement et de la souveraineté alimentaire

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
16-18
18+
Résumé:

 

Ce DVD contient 4 films qui traitent d’actions de mobilisation et des impacts que celles-ci peuvent avoir sur le développement et la souveraineté alimentaire d’un pays avec un ancrage sur la Marche à Ouagadougou. 

-    La Menace (EU Media) :

-    Marche à Ouagadougou (EU Media )

La souveraineté alimentaire et les filières locales

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
18+
Résumé:

 

Ce DVD contient 4 films qui traitent des problématiques alimentaires comme conséquences des effets pervers de la mondialisation.

La crise alimentaire

Organisation:
SOS Faim

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2007 - 2008
Résumé:

 

Ce DVD contient 3 films qui traitent de la crise alimentaire de 2007-2008 et des impacts qu’elle a sur les paysans avec un ancrage au Cameroun.

Atelier CONGO : colonisation et décolonisation.

Organisation:
Musée royal de l'Afrique centrale

Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

L'atelier se compose de 2 modules: 

Module A

Les participants prennent connaissance du contexte historique dans lequel s’est développé l’expansionnisme européen. Puis, lors d’un jeu de recherche en petits groupes dans l’exposition permanente du Musée BELvue, ils se penchent sur le sujet central de l’atelier : la colonisation belge au Congo.

Durant leur parcours, les jeunes s’interrogent sur certains moments clefs de l’histoire coloniale congolaise. Ils sont analysés ensemble et replacés sur une ligne du temps.

Module B

Cooper'action! Explorons ensemble un monde plus juste...

Organisation:
Annoncer la Couleur

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Cooper'Action se présente comme un parcours au pays de la coopération. De l'action à la compréhension, il s'agit de permettre aux jeunes d'expérimenter la coopération au niveau interpersonnel et de transférer progressivement les acquis de cette expérimentation à différents niveaux d'analyse.

Le coffret pédagogique se compose de deux livrets:

Un guide pédagogique. Il fournit les préalables nécessaires à l'exploitation pédagogique des outils en développant une démarche organisée en trois temps :

Safar, le tourisme mondial, un levier de développement?

Organisation:
SCI

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011- réédité 2018
Résumé:

 

Voyage, voyage… mais dans quelles conditions ? Qu’est ce qu’un tourisme responsable ? Quels sont les impacts sur l’environnement et le développement ?

Fifty fifty pour le Langar

Organisation:
Annoncer la Couleur

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Fifty fifty pour le Langar permet de faire découvrir aux jeunes les réalités, la complexité et les enjeux de la coopération au développement.

Spécialisés dans différents secteurs, les participants doivent mener à bien des projets de coopération en rassemblant les ressources humaines, matérielles et financières les mieux indiquées.

Le jeu met en scène 6 acteurs de la coopération autour de 6 projets traitant de :

Jeu de la ficelle

Éditeur:
Quinoa et Rencontre des Continents
Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
1998 - actualisation constante
Résumé:

 

Fair Kids

Organisation:
Miel Maya Honing asbl
Camera Etc.

Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Jeu des chaises (adapté à la problématique des paysans sans terre du Brésil)

Organisation:
Frères des Hommes

Public cible :  
16-18
18+
Résumé:

 

Le 'jeu des chaises adapté à la problématique de l’accès à la terre' permet de se représenter l’inégale répartition des terres dans un pays comme le Brésil.
Par une visualisation interactive, les joueurs se feront une idée générale de la superficie de terre disponible, du type d’occupation de la terre, des rapports sociaux et des inégalités au Brésil.

Mouvement des paysans sans terre: agriculture et développement

Organisation:
Frères des Hommes

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
1995 - Actualisé
Résumé:

 

Par une visualisation interactive (à l’aide de triangles et de pions ou via un ‘jeu des chaises’ adapté à la problématique – plus actif mais nécessite plus d’espace et plus de participants), les joueurs se feront une idée générale de la superficie de terre disponible, du type d’occupation de la terre et des rapports sociaux au Brésil. Une comparaison est faite avec la Belgique et l’Union européenne. Les ressemblances et les différences entre les trois sont discutées.

Couverture - Focus on Diamond

Focus on Diamond

Organisation:
Justice et Paix

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé: