En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 15/05/2019 de 13h à 16h
Où ?
Square Albert 1er n°1
Arlon, Luxembourg 6700
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire
Coût ?
Gratuit

Katrina à la rescousse du climat

Organisation:

Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2018
Résumé:

Katrina à la rescousse du climat est un outil pédagogique composé de trois éléments : un livret élève, une feuille d’exercices et un dossier pédagogique.

Livret élève :

En vacances chez ses grands-parents, Katrina reçoit un curieux message attaché à la patte d’un pigeon voyageur.  La lecture de ce message va amener Katrina à prendre conscience d’une réalité nouvelle pour elle : les changements climatiques. Cette découverte va bousculer sa vision du monde…

En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 24/04/2019 de 13h30 à 16h30
Où ?
Centre Culturel des Chiroux - Place des Carmes, 8
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
(futur∙e∙s) enseignant∙e∙s avec un public secondaire
Coût ?
Gratuit

La question des déchets

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2017
Résumé:
Et si réduire sa production était la base de tout ? A travers cette activité, les élèves se rendent compte de l’impact de la production de déchet sur le monde et de l’importance de la réduction de celle-ci comme acte citoyen.

Déroulement de l'activité:

1TerreAction

Éditeur:
WikiCm, centre de connaissances en ECM coordonné par Annoncer la Couleur
Date de publication de la ressource :  
2018
Résumé:

1TerreAction est une plateforme de jeux en ligne destinés aux élèves de 10 à 12 ans, sur le thème de la citoyenneté mondiale. Ce jeu vous permet d’introduire de façon ludique la thématique de l’alimentation avec vos élèves (d’autres thèmes devraient être développés dans le futur). Un dossier pédagogique permet de développer la thématique et propose des parcours pédagogiques sur différents sous-thèmes.

En pratique
Quand ?
Mar, 11/12/2018 de 19h00 à 22h00
Où ?
Le PASS, Salle du Grand Garage, Rue de Mons 3
Frameries, Hainaut 7080
Pour qui ?
enseignement secondaire à partir de la 3ème secondaire, tout public
En pratique
Quand ?
Mar, 27/11/2018 de 19h00 à 22h00
Où ?
Le PASS, Salle du Grand Garage, Rue de Mons 3
Frameries, Hainaut 7080
Pour qui ?
enseignement secondaire à partir de la 3ème secondaire, tout public
En pratique
Quand ?
Jeu, 13/12/2018 de 19h00 à 22h00
Où ?
Le PASS, Salle du Grand Garage, Rue de Mons 3
Frameries, Hainaut 7080
Pour qui ?
enseignement secondaire à partir de la 3ème secondaire, tout public
En pratique
Quand ?
Mar, 06/11/2018 de 19h00 à 22h00
Où ?
Le PASS, Salle du Grand Garage, Rue de Mons 3
Frameries, Hainaut 7080
Pour qui ?
enseignement secondaire à partir de la 3ème secondaire, tout public

My2050

Éditeur:
Service fédéral Changements climatiques, en collaboration avec Climact (modélisation), Climate Media Factory (développement de l'outil web), Cronos/Legioen (animations), le WWF (manuel pour enseignants) et GoodPlanet (promotion via les coachs climat).
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Résumé:

My2050 : un outil web interactif et éducatif permettant de créer votre propre scénario bas carbone à l'horizon 2050. Avec 'My2050', le Service Changements climatiques souhaite encourager tous les citoyens (et les élèves du troisième degré du secondaire en particulier) à entamer un débat quant à la manière dont nous pouvons faire évoluer vers une société bas carbone d'ici 2050.

 

Les bidochons sauvent la planète

Éditeur:
Edition Fluide Glacial - Audie
Public cible :  
12-14
14-16
16-18
Résumé:

Raymonde et Robert découvrent le recyclage, l'économie d'énergie et le développement durable. madame essaie à sa façon d'adopter les réflexes écologiques, au grand dam de son mari.

La boite énergie

Organisation:

Public cible :  
8-10
10-12
Résumé:

Un jeu passionnant pour inciter les élèves à inventer le meilleur mix énergé- tique pour leur ville du futur. Vaut-il mieux investir dans des centrales au char- bon ou construire des éoliennes ? Quelle est l’importance d’un bon réseau et des économies d’énergie ?
Le jeu s’accompagne de 10 expériences faciles à réaliser en classe pour tout savoir sur l’énergie, et d’un manuel plein d’infos pour l’enseignant-e.

C'est le pied Junior

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
Résumé:

Avec C’est le pied Junior, WWF et l’ASBL Ecolife ont développé un kit éducatif pour les élèves de 5ème et 6ème primaire et de 1ère et 2ème secondaire. Grâce à lui, découvrez l’empreinte écologique avec votre classe de manière visuelle et active. Percez à jour les secrets de l’empreinte écologique de ma- nière ludique et calculez avec vos élèves l’empreinte de votre propre classe. Grâce aux cartes-engagement, des actions réalistes vous sont proposées pour réduire l’empreinte de votre classe.

À LA LOUPE I « Alimen'Terre »

Vous souhaitez débuter un cours sur le thème de l’écologie, du développement durable, de l’alimentation, ou de la consommation ? Vous cherchez un outil pour faire comprendre à vos élèves le concept d’empreinte écologique, de manière simple et ludique ? Vous aimez utiliser des jeux en classe ? Alimen’Terre est fait pour vous !

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Mia et le Migou

Éditeur:
Jacques-Rémy Girerd - Folimage
Public cible :  
6-8
Résumé:
 

Ma petite planète chérie

Éditeur:
Jacques-Rémy Girerd - Folimage
Public cible :  
6-8
Résumé:
 

L’écologie- mes p'tites questions

Éditeur:
Stéphanie Ledu - Editions Milan
Public cible :  
3-6
6-8
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:
 
En pratique
Quand ?
Mer, 09/11/2016 de 13h30 à 16h30
Précisions sur ces dates:

Les découvertes d'outils ont lieu le mercredi après-midi.

Où ?
SEDS - Square Albert 1er
6700, Luxembourg 6700
Pour qui ?
public_relais
Coût ?
Gratuit

SOUS LES PROJET-CTEURS I Citoyens dans un monde en couleurs

La citoyenneté à l’école de Ciney, c’est une histoire qui date. Tout a commencé en 2012, lorsque les enseignants ont proposé aux élèves de rebaptiser leur école. Après plusieurs conseils de coopération, ils ont retenu le nom de « Art’Prim, l’art de devenir un citoyen responsable ».
 

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À LA LOUPE I "Négociations climatiques"

Envie d’une ressource qui permet à vos élèves de mieux appréhender les enjeux climatiques actuels ? Vous souhaitez qu’ils prennent conscience des rapports de force entre les pays du monde sur base de cette question ? Qu’ils se rendent compte des inégalités persistantes à ce sujet ? Alors l’outil « Les négociations climatiques » du SCI est pour vous ! Ce jeu de rôle mettra vos élèves dans la peau de décideurs politiques lors d’une conférence internationale dédiée au climat. 
 

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SOUS LES PROJET-CTEURS I C'est quoi que t'as dans ton assiette?

Dans une classe de 2ème secondaire, option expression française, l’enseignante remarque une sensibilité particulière de ses élèves pour la nature. Pourtant, ces jeunes ont des idées et conceptions parfois très éloignées de la réalité en ce qui concerne la campagne qui les entoure. En association avec la bibliothèque communale de Mouscron, un projet va peu à peu naître avec comme slogan : “L’agriculture est l’avenir de l’homme”.
 

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En pratique
Quand ?
Jeu, 24/03/2016
Où ?
Bruxelles
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit
En pratique
Quand ?
Sam, 30/01/2016
Où ?
Namur
Pour qui ?
8 – 10

Coût ?
Gratuit
En pratique
Quand ?
Lun, 25/01/2016 Mar, 26/01/2016
Où ?
Brabant wallon
Pour qui ?
10 – 12

En pratique
Quand ?
Lun, 23/11/2015 Mar, 24/11/2015
Où ?
Hainaut
Pour qui ?
10 – 12

Nourrir la planète: c'est pas sorcier

Éditeur:
C'est pas sorcier
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

4 films sur les enjeux de l'agriculture face aux problématiques de l'environnement - Pesticides : attention danger ! : Après la seconde guerre mondiale, les pesticides ont été massivement utilisés dans l'agriculture, notamment en France. Quel est l'impact de ces pratiques sur la faune et la santé humaine ? - Bio et compagnie, vers une autre agriculture : En France, seules 2% des surfaces cultivées le sont en bio.

L'avenir de la Terre : Le développement durable raconté aux enfants

Éditeur:
La Martinière
Public cible :  
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2003
Résumé:

L’album part du constat suivant : les évolutions de la science et de la technique en un siècle ont eu de fortes conséquences sur la terre. Comment alors, dans ce contexte, respecter la nature et préserver l’avenir ? C’est à cette question ambitieuse que tente de répondre ce livre très bien construit, remarquablement illustré, et basé sur une approche pédagogique.

Etre écocitoyen

Éditeur:
Natures et Découvertes
Date de publication de la ressource :  
2005
Résumé:

Que faire pour consommer chez soi moins d'eau, moins d'énergie, moins de papier ? Est-il utile pour l'environnement de louer plutôt que d'acheter les biens difficiles à recycler ? Comment économiser l'eau au jardin, et favoriser la biodiversité ? Doit-on envisager de se déplacer différemment en ville ? Un voyage écologique respectant la nature et la culture des autochtones est-il possible ? Autant de questions abordées par ce petit guide de base.

Contes de la Terre Mère

Éditeur:
Gallimard Jeunesse, Hors série Giboulées
Public cible :  
6-8
8-10
10-12
Date de publication de la ressource :  
2013
Résumé:

Depuis la nuit des temps, les contes détiennent des pouvoirs extraordinaires. Dans ces neuf-ci, l'héroïne est notre Terre, notre belle planète, si belle, si bleue, si fragile, si menacée. Ces récits nous transmettent une sagesse ancestrale. Ils nous invitent à respecter la nature, le ciel, la terre et la mer, les animaux et les plantes. Ce disant, ils rejoignent les grandes questions contemporaines et nous donnent neuf leçons d'écologie.

Vu du ciel : la fin du pétrole

Éditeur:
France télévisions distribution
Public cible :  
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2006-2011
Résumé:

 

La fin du pétrole, c’est la fabuleuse histoire d’une matière première qui, en à peine un siècle, a révolutionné la vie des hommes. Mais aujourd’hui, les réserves de pétrole s’épuisent. Dans sa course folle à toujours plus de production, l’Homme n’a pas su préserver cette énergie précieuse que la Terre a mis des millions d’années à lui offrir. Pour raconter l’aventure du pétrole, Yann Arthus-Bertrand et son équipe sont partis aux Etats-Unis, pays le plus dépendant à l’or noir.

De la terre à l'assiette

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

 

A travers un jeu de l'oie et 35 questions et réponses, les jeunes et les adultes découvrent les dysfocntionnements du système alimentaire mondial: au Nord, la malbouffe, au Sud, encore un milliard de personnes sous-alimentées.

 

En pratique
Quand ?
Mer, 20/05/2015
Où ?
Mundo N (Salle Okavango) - Rue Nanon, 98 à Namur
Namur
Pour qui ?
18 +

En pratique
Quand ?
Mer, 19/11/2014 de 14:00 à
Où ?
Casa Nicaragua - Rue Pierreuse, 23
Liège 4000
Pour qui ?
Pour tous

En pratique
Quand ?
Mar, 22/10/2013 de 18:00 à
Où ?
Campus du CERIA (auditoire Jacques Brel) - Avenue Emile Gryzon, 1
Bruxelles 1070
Pour qui ?
Pour tous

Coût ?
Gratuit
En pratique
Quand ?
Jeu, 28/11/2013 Lun, 16/12/2013
Précisions sur ces dates:

La formation se donne en 2 journées
(28 novembre & 16 décembre)

Où ?
La Louvière, Hainaut
Pour qui ?
Pour tous

Coût ?
Gratuit
En pratique
Quand ?
Lun, 02/09/2013 Lun, 30/06/2014
Précisions sur ces dates:

Sur réservation

Où ?
En classe
Bruxelles
Pour qui ?
18 +

Sur la piste de l'empreinte écologique

Éditeur:
KuriOz
Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2004
Résumé:

 

De combien de planètes aurions nous besoin si tous les êtres humains vivaient comme des occidentaux ? L'empreinte écologique est un concept qui permet de répondre à cette question. A travers ce livret, les jeunes pourront découvrir cette notion, et calculer leur propre empreinte écologique

En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 19/02/2014 Mer, 19/02/2014 de 14:00 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
  • @ Liège :
    • 19 février 2014, 14h-17h à Liège (celle-ci)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Casa Nicaragua - Rue Pierreuse, 23
Liège
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Précisions sur ces dates:

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (celle-ci)
Où ?
Lieu à confirmer, Hainaut
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 22/01/2014 Mer, 22/01/2014 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
    • 13 novembre 2013,13h30-17h (s'y inscrire)
    • 22 janvier 2014, 13h30-17h (celle-ci)
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 13/11/2013 Mer, 13/11/2013 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

 

4 séances de découverte d'outil sont proposées :

  • @ Luxembourg :
    • 13 novembre 2013,13h30-17h (celle-ci)
    • 22 janvier 2014, 13h30-17h (s'y inscrire)
  • @ Liège : 19 février 2014, 14h-17h à Liège (s'y inscrire)
  • @ Hainaut : date à confirmer (s'y inscrire)
Où ?
Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Quand ?
Mer, 18/09/2013 Ven, 04/10/2013
Où ?
Les Chiroux - Centre culturel de Liège
Liège 4000
Pour qui ?
public_relais

Des belges ont commencé à sauver la planète : Portraits de femmes et d’hommes passés à l’action près de chez nous

Éditeur:
Éd. Etopia
Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Le cahier de l'énergie

Éditeur:
Région Wallonne
Public cible :  
8-10
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Ce dossier s’adresse aux enseignants d’élèves de 9 à 14 ans, qui veulent découvrir les enjeux de l’énergie avec leur classe et agir pour préserver la planète. Le dossier donne les réponses des exercices du cahier de l’élève, propose des activités complémentaires. Une dernière partie permet de dresser un bilan sur les actions menées.

Le développement durable expliqué aux enfants

Éditeur:
L. Pire
Public cible :  
10-12
12-14
Date de publication de la ressource :  
2004
Résumé:

 

Se développer, c’est grandir, augmenter ses connaissances et ses capacités, s’épanouir. A l’échelle d’un pays, c’est créer de l’emploi et de la richesse. Mais se développer sans réfléchir aux conséquences risque d’épuiser les ressources de la planète. Aussi, ce livre présente des informations sur la notion de développement durable en destination des jeunes lecteurs.

Enquête sur "Le cauchemar de Darwin"

Éditeur:
Flammarion
Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2006
Résumé:

 

Sorti en 2005, le film "Le Cauchemar de Darwin" accède immédiatement au statut de monument du cinéma documentaire. L'obscénité du dépeçage de l'Afrique par les pays du Nord éclate au grand jour.

Je serai les yeux de la terre

Éditeur:
Alain Serres - Rue du monde
Public cible :  
6-8
8-10
10-12
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
2007
Résumé:

 

LoveMEATender

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Le documentaire "LoveMEATender" est un documentaire sorti en 2012 et récompensé par le Magritte du documentaire. Il parle de la production et de la consommation de viande, des dérives de la production industrielle, des alternatives possibles. 

Photo Mix thème

Mix thème Alimentation-Environnement

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Le "mix-thèmes" se compose d’outils pédagogiques, d’albums jeunesse, d’ouvrages documentaires, de jeux, de DVD et de documents d’informations sur les thèmes liant l’alimentation et l’environnement.

Home

Éditeur:
la Martinière
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

En 200 000 ans d'existence, l'homme a rompu l'équilibre sur lequel la Terre vivait depuis 4 milliards d'années. Réchauffement climatique, épuisement des ressources, extinction des espèces : l'homme a mis en péril sa propre demeure. Mais il est trop tard pour être pessimiste : il reste à peine dix ans à l'humanité pour inverser la tendance, prendre conscience de son exploitation démesurée des richesses de la Terre, et changer son mode de consommation.

 

Pourquoi le développement durable ?

Éditeur:
Belin
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Aujourd'hui, le développement durable a largement dépassé les sphères scientifiques et politiques pour devenir une notion à la mode, employée à tout propos, et souvent hors de propos.

Alimen'terre

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Un jeu pour découvrir l’empreinte écologique de notre alimentation !

Le but de ce jeu est de composer un menu original (entrée, plat, dessert, boisson) à partir de différents aliments tout en respectant un contexte de repas déterminé. Mais attention à ne pas dépasser l’empreinte écologique supportable pour la planète !

 

En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Ven, 24/05/2013 de 8:30 à
Précisions sur ces dates:

2 séances de découvertes d'outil prévues :

  • 25 janvier 2013, 8h30-12h30 à Charleroi (s'y inscrire)
  • 24 mai 2013, 8h30-12h30 à Tournai (celle-ci)
     
Où ?
Maison de la Culture de Tournai
Tournai, Hainaut 7500
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Ven, 25/01/2013 de 8:30 à
Précisions sur ces dates:

2 séances de découvertes d'outil prévues :

  • 25 janvier 2013, 8h30-12h30 à Charleroi (celle-ci)
  • 24 mai 2013, 8h30-12h30 à Tournai (ANNULE)
     
Où ?
Centre Universitaire de Charleroi (CUNIC)
Charleroi, Hainaut 6000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 17/10/2012 de 13:30 à
Où ?
Place l'Ilon, 17 (Centre l'Ilon)
Namur, Namur 5000
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Quand ?
Lun, 03/09/2012 Ven, 31/05/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Au sein de l’école ou de l’association (petite salle)
Brabant wallon
Pour qui ?
16 – 18

Coût ?
Gratuit
En pratique
Quand ?
Dim, 11/11/2012 de 14:00 à
Où ?
Rue Camille Joset, 1 (Centre culturel de Rossignol-Tintigny)
Rossignol, Luxembourg 6730
Pour qui ?
8 – 10

En pratique
Type :  
Experimentation
Quand ?
Mer, 10/10/2012 de 13:30 à
Où ?
Square Albert 1er, 1
Arlon, Luxembourg 6700
Pour qui ?
public_relais
En pratique
Quand ?
Lun, 10/09/2012 Sam, 15/06/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Bruxelles
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Quand ?
Ven, 21/09/2012 Sam, 22/09/2012
Où ?
Centre ville & Place des Carmes
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
8 – 10

En pratique
Quand ?
Lun, 08/10/2012 Ven, 12/10/2012
Où ?
Place des Carmes, 8 (Les Chiroux - Centre culturel)
Liège, Liège 4000
Pour qui ?
16 – 18

De mon assiette à la planète

Organisation:

Public cible :  
8-10
10-12
12-14
14-16
16-18
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Ces deux valises compilent dossiers pédagogiques, albums jeunesse, ouvrages documentaires, jeux, DVD  et documents d'information pour sensibiliser les jeunes à la question de l'alimentation, en lien avec la santé, l'environnement, le Sud le monde..

L'une permet de travailler avec les 5-12 ans,  l'autre avec les 12-18 ans

Jeu des Chaises

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2004
Résumé:

 

Il s’agit d’un jeu de mise en situation où chaque groupe symbolise la répartition de la population mondiale. A l’aide d’affichettes, de bougies et de chaises, l’animateur confronte les jeunes à la réalité de la répartition inégale de la population, des richesses et de la consommation d’électricité dans le monde.

Ce jeu constitue un exercice idéal pour introduire de façon vivante un exposé sur le développement inégal de la planète.

 

Safar, le tourisme mondial, un levier de développement?

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011- réédité 2018
Résumé:

 

Voyage, voyage… mais dans quelles conditions ? Qu’est ce qu’un tourisme responsable ? Quels sont les impacts sur l’environnement et le développement ?

Négociations climatiques

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

Après avoir découvert de manière ludique les déséquilibres démographiques, économiques et envireonnementaux qui caractérisent notre monde les partiicipants sont amenés à entrer dans la peau de représentants de différentes zones géographiques. Ceux ci vont se rencontrer pour des négociations climatiques

Pourvu que ça dure ! L’empreinte écologique, l’eau

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Le DVD est composé de deux reportages de 12 minutes. ceux-ci, réalisés par des jeunes pour des jeunes, sont découpés en plusieurs petites séquences thématiques. Le DVD contient également des dossiers téléchargeables pour exploiter ces reportages : par thématique, un carnet d’informations de fond, un carnet pédagogique pour l’enseignant et un autre carnet pédagogique pour le jeune. Ceux-ci regorgent d’informations et de pistes d’activités à mener en classe ou en groupe autour de ces thématiques!

Environnement et Inégalités Nord Sud

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:


Le photo-langage permet d’aborder la thématique environnementale en lien avec les inégalités entre pays développés et en voie de développement. Il se compose de 20 photos et d’un livret d’accompagnement divisé en plusieurs chapitres :un guide d’animation, quatre chapitres thématiques (agrocarburants, empreinte écologique, production de viande et crise climatique) et une section pour aller plus loin (liens vers des sites, articles et ouvrages).