À LA LOUPE I "La course à l'éducation"

Vous êtes enseignant dans le secondaire supérieur ou vous formez de futurs enseignants ? Vous cherchez une ressource qui aborde le thème de l’éducation ? Vous souhaitez un outil facile à prendre en main, dans un format classique ? Si c’est le cas, nous vous proposons de vous attarder sur « La course à l’éducation », ce jeu de l’oie qui aborde de multiples dimensions de l’éducation, ici et ailleurs !

 

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Stratégie du choc: la montée du capitalisme du désastre

Éditeur:
Actes Sud
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

Qu'y a-t-il de commun entre le coup d'Etat de Pinochet au Chili en 1973, le massacre de la place Tiananmen en 1989, l'effondrement de l'Union soviétique, le naufrage de l'épopée Solidarnosc en Pologne, les difficultés rencontrées par Mandela dans l'Afrique du Sud post-apartheid, les attentats du 11 septembre, la guerre en Irak, le tsunami qui dévasta les côtes du Sri Lanka en 2004, le cyclone Katrina, l'année suivante, la pratique de la torture partout et en tous lieux - Abou Ghraïb ou Guantànamo - aujourd'hui ?.

Des nouvelles d'un noir quart d'heure

Éditeur:
Centre Culturel des Roches
Date de publication de la ressource :  
2005
Résumé:

A la suite de la vision du spectacle de théâtre-forum "Le Noir quart d'heure" présenté par le Théâtre du Public et consacré aux relations interculturelles, des élèves de secondaire ont effectué un travail d'écriture autour des thèmes développés dans le spectacle. Voici une sélection de ces textes.

SOUS LES PROJET-CTEURS I Quand les tout petits correspondent avec le monde

« Chers amis du monde,

Nous sommes des élèves de 1ère année d’une école primaire située en Belgique.
Nous souhaitons correspondre avec des amis du monde entier. […]
Est-il possible de devenir amis ?

À très bientôt,
Les élèves de Belgique. »

RESSOURCE À LA LOUPE I Sudestan

Au cours de cette année scolaire, en collaboration avec d’autres organisations d’éducation à la citoyenneté mondiale de Belgique francophone, nous avons sélectionné plusieurs ressources pédagogiques récentes, guidés par un souci de diversité de thèmes, de supports et de publics.

ZOOM SUR I « Mon ami Paco » : quand des projets concrets prennent forme

« Nous avons des outils concrets pour des activités en classe », « J’ai découvert de nouvelles approches pour traiter le sujet de la migration, de la différence », « Je ressors avec de nombreuses idées et beaucoup d’enthousiasme pour exploiter le thème en classe », « Je repars avec beaucoup d’idées et surtout très motivée » : autant de témoignages d’enseignants qui ont suivi la formation « Mon ami Paco ».

En pratique
Quand ?
Jeu, 27/11/2014 de 13:30 à
Où ?
UMons au Boulevard Dolez 31, Salle Macquet
Mons, Hainaut
Pour qui ?
Pour tous

La course à l'éducation

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2014
Résumé:

Des millions de jeunes n'ont toujours pas accès à l'éducation; d'autres vont à l'école mais sans avoir acquis les compétences de base. Vous voulez en savoir plus sur l'état des lieux de l'éducation dans le monde ? Vous voulez aborder le sujet du droit à l'éducation avec vos élèves de façon ludique? Alors "La Course à l'Education est fait pour vous".

En pratique
Quand ?
Ven, 27/03/2015 de 09:30 à
Où ?
Espace Rencontres de la Bibliothèque Les Chiroux - Place des Carmes, 8 (1er étage)
Liège 4000
Pour qui ?
18 +

En pratique
Quand ?
Mer, 26/11/2014 de 09:30 à
Où ?
Mundo N (Salle Houyoux) – Rue Nanon, 98 à Namur
Namur
Pour qui ?
Pour tous

En pratique
Quand ?
Mer, 25/02/2015 de 13:00 à
Où ?
Province de Luxembourg - Square Albert 1er, 1 à Arlon
Luxembourg
Pour qui ?
18 +

En pratique
Quand ?
Mer, 22/10/2014 de 13:00 à
Où ?
Province de Luxembourg - Square Albert 1er, 1 à Arlon
Luxembourg
Pour qui ?
Pour tous

En pratique
Quand ?
Mer, 22/10/2014 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

2 séances sont prévues :

  • 10-14 ans : 15 octobre 2014
  • 14-18 ans : 22 octobre 2014
Où ?
Centre de Ressources Pédagogiques - Chaussée des Collines, 54
Wavre, Brabant wallon 1300
Pour qui ?
Pour tous

En pratique
Quand ?
Mer, 15/10/2014 de 13:30 à
Précisions sur ces dates:

2 séances sont prévues :

  • 10-14 ans : 15 octobre 2014
  • 14-18 ans : 22 octobre 2014
Où ?
Centre de Ressources Pédagogiques - Chaussée des Collines, 54
Wavre, Brabant wallon 1300
Pour qui ?
Pour tous

Nos formations en 2014-2015

En 2014-2015, Annoncer la Couleur vous propose 3 formations pour aborder – de manière originale et sous différents angles – la citoyenneté mondiale avec vos élèves :

LA ressource qui vous convient avec nos avis «À la loupe»

En collaboration avec d’autres organisations d’éducation à la citoyenneté mondiale de Belgique francophone, nous avons sélectionné 6 ressources pédagogiques récentes, guidés par un souci de diversité de thèmes, de supports et de publics.

En pratique
Quand ?
Mar, 01/04/2014 Mar, 01/04/2014 de 9:00 à
Où ?
Mundo-N, 98 Rue Nanon
Namur 5000
Pour qui ?
Pour tous

Coût ?
10€

NOUVEAU DOSSIER PÉDAGOGIQUE I Mon ami Paco : les migrations et l’accueil à travers le journal illustré d’une petite fille

Racontée à travers les yeux d’une petite fille, Mon ami Paco est une histoire d’amitié et de rencontre entre deux enfants, dont l’un – sans-papiers – disparaît un jour. Le recours à la fiction et à l’intime permet d’amener des thèmes qu’il n’est pas toujours évident de traiter en classe : le départ, l’accueil en terre étrangère, l’enfermement, le vivre ensemble, la mobilisation pour une cause.
 

Politiki

Organisation:

Public cible :  
16-18
18+
Résumé:

 

Allez-vous réussir à relever les défis du développement, à redonner le sourire à votre population et à grimper dans les sondages?

La population n'a plus confiance dans le pouvoir politique pour œuvrer au développement du pays. En tant que représentants de partis politiques, vous devrez trouver des solutions aux défis de votre région, la développer et restaurer la confiance de votre population. Politiki est un jeu qui pousse au débat et permet de se rendre compte de la complexité du "développement". 

Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Chantier de construction et travail dans les champs.

Porteur du projet: 
Institut Saint-Charles - site de Luingne
Nombre de jeunes impliqués: 
29
Tranche d'age:
17 - 19
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Activités organisées sur place :

  • Animations avec les enfants du quartier, de l'orphelinat et de l'école maternelle.
  • Travail avec les mamans participant au projet d'alphabétisation.
Porteur du projet: 
Institut Saint-François de Sales
Nombre de jeunes impliqués: 
16
Tranche d'age:
15 - 18
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Dans le cadre de Move for Africa, une opération lancée par La Libre Belgique, un groupe d'élèves est parti au Rwanda découvrir un projet de Vétérinaires sans frontières. Ce projet était intégré au sein du cours de géographie de 4ème secondaire (agriculture intertropicale, climat, paysage, etc.). 

Objectif ? Sensibiliser les jeunes à la coopération au développement.

Porteur du projet: 
Athénée royal "Charles Rogier" Liège 1
Nombre de jeunes impliqués: 
17
Tranche d'age:
15 - 16
Témoignage :  
« Ce magnifique voyage au Rwanda est inoubliable. Comme je m’y attendais, nous n’avons pas été indispensables aux bénéficiaires du projet, puisqu’ils étaient plus expérimentés que nous. En réalité, les vrais bénéficiaires, c’était nous ! C’était très enrichissant, nous avons découvert une autre réalité, vraiment différente de ce qu’on voit dans les médias et qui va à l‘encontre de l’industrialisation de notre continent. J'ai appris énormément de choses à travers ce voyage et je compte partager ce que j’ai vécu sur place avec le plus grand public possible. » (Sarah, une participante)
Photo - Des Roms debout !

Des Roms debout !

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2011
Résumé:

 

L’exposition « Des Roms debout ! » est le fruit d’une démarche artistique et d’une démarche citoyenne. Elle nous livre un regard humain et audacieux sur une population à la fois « déshumanisée » et «sans voix ».

En pratique
Quand ?
Jeu, 24/10/2013 Jeu, 24/10/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Théâtre le Manège
Mons, Hainaut
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Quand ?
Mer, 23/10/2013 Mer, 23/10/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Théâtre le Manège
Mons, Hainaut
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Quand ?
Mar, 22/10/2013 Mar, 22/10/2013
Précisions sur ces dates:

 

  • 3 séances sont proposées : mardi 22 octobre (celui-ci), mercredi 23 octobre (s'y inscrire) & jeudi 24 octobre (s'y inscrire) à 20h
Où ?
Théâtre le Manège
Mons, Hainaut
Pour qui ?
16 – 18

En pratique
Quand ?
Lun, 04/11/2013 Lun, 04/11/2013
Précisions sur ces dates:

2 séances sont proposées le même jour :

  • Lundi 4 novembre à 9h30 (s'y inscrire)
  • Lundi 4 novembre à 19h (celle-ci)
Où ?
Maison de la Culture
Namur
Pour qui ?
14 – 16

En pratique
Quand ?
Lun, 04/11/2013 Lun, 04/11/2013
Précisions sur ces dates:

2 séances sont proposées le même jour :

  • Lundi 4 novembre à 9h30 (celle-ci)
  • Lundi 4 novembre à 19h (s'y inscrire)
Où ?
Maison de la Culture
Namur
Pour qui ?
14 – 16

En pratique
Type :  
Découverte d’outils
Quand ?
Mer, 29/01/2014 Mer, 29/01/2014 de 14:00 à
Précisions sur ces dates:

 

2 séances de découverte d'outil prévues :

  • 2 décembre 2013, 9h-16h à Mons (s'y inscrire)
  • 29 janvier 2014, 14h-17h à Liège (celle-ci)
Où ?
Casa Nicaragua - Rue Pierreuse, 23
Liège
Pour qui ?
public_relais
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Jeux / pédagogique
Description:

Projet d’échange de jeunes avec le Burkina Faso sur le thème de l'eau. Construction d'un outil pédagogique.

Porteur du projet: 
Maison des Jeunes Carpe Diem
Nombre de jeunes impliqués: 
24
Tranche d'age:
16 - 20
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Échange entre jeunes / interculturel
Description:

Projet humanitaire au Rwanda organisé depuis 4 ans avec un groupe de 8 rhétoriciens, via la construction d'une école primaire dans la colline de Jabiro.

Objectifs de ce projet ?

  • d'une part, permettre aux enfants rwandais d'accéder à l'enseignement
  • d'autre part, permettre à des jeunes Belges de découvrir l'enrichissement d'un tel projet
Porteur du projet: 
Collège Notre-Dame du Bonlieu
Nombre de jeunes impliqués: 
8
Tranche d'age:
18 - 18
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Réflexion / Débat / Conférence
Type: 
Échange entre jeunes / interculturel
Description:

Suites du voyage d’échange réalisé au Burkina Faso en 2012. En 2013, ce sont les jeunes Burkinabés qui sont venus en Belgique.

Lors de ces échanges interculturels, les jeunes ont principalement abordé les thèmes de l’homosexualité, les migrations, les modèles d’agriculture, la place des personnes âgées et des plus démunis dans les sociétés du Nord et du Sud.

Porteur du projet: 
Maison des Jeunes de Chiny et de Florenville
Nombre de jeunes impliqués: 
16
Tranche d'age:
17 - 23
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Envoi de matériel
Type: 
Spectacle
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Les élèves de la section animation de l’école ont mis sur pied un projet de financement d’une école au Sénégal et ont également amené du matériel d’animation sur place.

Pendant 10 jours, ils ont vécu dans le village de Mbine Dib et ont pu aller à la rencontre des villageois, découvrir la culture africaine et animer les enfants (jeux, bricolages, activités sportives, présentation d'un spectacle de marionnettes).

Porteur du projet: 
Institut Sainte-Marie
Nombre de jeunes impliqués: 
25
Tranche d'age:
16 - 18
Témoignage :  
« Ce projet m'a ouvert les yeux sur la vie... Nous vivons dans le luxe, nous avons de l'eau courante, de l'électricité et tout le confort possible et imaginable alors que là-bas, ils n'ont presque rien, débordent de joie de vivre et nous accueillent comme des rois. Ce voyage fut une expérience très enrichissante. » (Olivier)
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Échange entre jeunes / interculturel
Description:

Projet solidaire avec le Bangladesh dont les missions principales étaient de réaliser des animations dans les bidonvilles ainsi que l’installation d'un local informatique.

Objectifs de ce projet ?

  • Sensibiliser des étudiants aux réalités, aux croyances et à la culture de jeunes Bengalis
  • Établir des contacts et des échanges avec le Bangladesh
  • Avoir une meilleure compréhension des relations Nord-Sud
Porteur du projet: 
Athénée royal Germain et Gilbert Gilson d'Izel
Nombre de jeunes impliqués: 
15
Tranche d'age:
15 - 18
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Voyage de 2 semaines dans la ville de Taroudant au Maroc qui a consisté en un stage dans un hôpital et diverses associations travaillant avec des enfants en difficultés. L’action des étudiants a ciblé :

Porteur du projet: 
Institut technique de la Communauté française Centre Ardenne - site de Libramont/Herbofin
Nombre de jeunes impliqués: 
34
Tranche d'age:
20 - 25
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Atelier danse / écriture
Type: 
Animations
Type: 
Réflexion / Débat / Conférence
Description:

La concrétisation finale de ce projet fut la présentation du Cirque des contes. Un spectacle de cirque alliant divers arts au cours duquel les élèves ont présenté leur interprétation de contes du monde ayant pour thème le passage à l'âge adulte.

Lors de cet évènement, des animations de sensibilisation à la diversité culturelle et aux échanges internationaux ont également été réalisées.

Porteur du projet: 
Institut Notre-Dame de Bastogne
Nombre de jeunes impliqués: 
75
Tranche d'age:
12 - 13
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Réalisation de film
Type: 
Jeux / pédagogique
Type: 
Exposition
Description:

Objectif du projet ? Au cours d'un voyage au Sénégal, échanger des pratiques et des techniques d’animation culturellement différentes.

 

Activités réalisées sur place :

Porteur du projet: 
Maison des Jeunes de Marche-en-Famenne
Nombre de jeunes impliqués: 
9
Tranche d'age:
18 - 22
Témoignage :  
« Nous souhaitions nous enrichir culturellement et échanger nos connaissances en matière d’animation. Nous avons donc construit un projet avec d’autres jeunes animateurs sénégalais afin de partager et d’échanger sur des techniques et pratiques d’animation culturellement différentes. Sur place, lors de notre voyage à Mbour, nous avons eu l’opportunité d’animer avec eux une plaine de vacances à destination d’enfants sénégalais âgés de 8 à 12 ans. Nous souhaitions partager notre culture mais également apprendre de la leur. »
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Vente de produits équitables
Type: 
Exposition
Type: 
Réflexion / Débat / Conférence
Description:

Réalisation de 2 actions citoyennes au sein de l'école :

  • vente des modules Iles de Paix et de bols de riz au profit d'un orphelinat en Haïti
  • organisation d'une exposition sur le commerce équitable à laquelle furent invités les parents d'élèves en vue de les sensibiliser à cette thématique mais aussi de leur offrir l'opportunité d'acheter des produits issus du commerce équitable

Objectifs de ce projet ?

Porteur du projet: 
Ecole communale fondamentale Petithan
Nombre de jeunes impliqués: 
36
Tranche d'age:
10 - 12
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Animations
Type: 
Echange de jeunes / Interculturel
Description:

Un groupe de jeunes de l'IATA s'est rendu au Maroc dans le but d'animer des groupes d’enfants marocains et subsahariens dans les locaux de la Fondation Orient-Occident de Rabat.

Porteur du projet: 
Institut des arts, techniques, sciences et artisanats - IATA
Nombre de jeunes impliqués: 
24
Tranche d'age:
17 - 19
Témoignage :  
« Ce projet nous a ouvert les yeux sur une autre culture et une manière de voir les choses totalement différente de la nôtre. Nous avons pu, durant cette semaine à Rabat, nous ouvrir à la vie marocaine et passer du temps avec des enfants sur place. Cette expérience nous a permis de relativiser certains stéréotypes que nous avions sur la culture maghrébine, mais elle nous a aussi appris à nous pencher sur notre propre façon d’appréhender le monde et les choses qui nous entourent. Et puis surtout, ce projet nous a donné envie de voyager à la rencontre de l’autre ! »
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Echange de jeunes / Interculturel
Description:

Dans le cadre d'un voyage d'échange interculturel au Sénégal, Let's Move asbl a organisé un week-end de préparation au voyage pour les jeunes concernés afin de les sensibiliser aux réalités africaines et d'apprendre à se connaître. Une évaluation a également été réalisée à leur retour.

Objectif ? Découvrir les aspects culturels, religieux, politiques, économiques et historiques de l'Afrique à travers les témoignages de personnes / groupes ayant une expérience de terrain.

Porteur du projet: 
Let's Move Asbl
Nombre de jeunes impliqués: 
15
Tranche d'age:
17 - 19
Témoignage :  
« Ce projet m’a ouvert les yeux sur le fait que l’on pouvait très bien vivre ensemble malgré de nombreuses différences. Tout, sauf notre jeunesse, semblait pourtant nous opposer. » (un participant au projet)
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Type: 
Fresque murale
Description:

Le Lycée Saint-Jacques résonne chaque année aux sons de la solidarité via le projet Bolingo : un partenariat avec une école de Kinshasa. Cette année, une équipe d'enseignants s'est rendue sur place et a fait découvrir aux élèves kinois un reportage composé d'interviews d'élèves du Lycée abordant les grandes questions de la vie (amour, famille, études, etc.).

Porteur du projet: 
Lycée Saint-Jacques
Nombre de jeunes impliqués: 
25
Tranche d'age:
16 - 17
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Voyage réalisé par 23 jeunes de l'Athénée les Marlaires de Gosselies et de l'Athénée Royal de Pont-à-Celles.

Objectif du projet ? Aborder l'immigration marocaine, comprendre le déracinement et tenter l'empathie par un voyage à Casablanca.

Porteur du projet: 
Athénée royal "Les Marlaires"
Nombre de jeunes impliqués: 
23
Tranche d'age:
15 - 19
Projet / trajet: 
Projet
Type: 
Voyage dans le Sud
Description:

Voyage réalisé par 23 jeunes de l'Athénée les Marlaires de Gosselies et de l'Athénée Royal de Pont-à-Celles.

Objectif du projet ? Aborder l'immigration marocaine, comprendre le déracinement et tenter l'empathie par un voyage à Casablanca.

Porteur du projet: 
Athénée royal de Pont-à-Celles
Nombre de jeunes impliqués: 
23
Tranche d'age:
15 - 19

Des formations près de chez vous

En 2013-2014, Annoncer la Couleur vous propose 4 formations fédérales de 2 jours pour aborder – de manière originale et sous différents angles – la citoyenneté mondiale avec vos jeunes :

Good fortune

Éditeur:
Libération Films
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
20-?
Résumé:

 

Comment l’effort international massif pour combattre la pauvreté en Afrique, peut-il miner les communautés qu’il prétend aider ? Ce film examine l’impact de l’aide internationale à travers des histoires intimes et courageuses.

Planète à vendre

Éditeur:
Arte France ; CAPA, Chabalier & Associates Press Agency
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2010
Résumé:

 

Ces dernières années, plus de 80 millions d’hectares ont changé de main. Les acquéreurs sont des investisseurs soutenus par leurs gouvernements, ou des acteurs financiers à la rechercher de placements juteux. Résultat : une ruée sans précédent vers les meilleures terres des pays pauvres, pays qui ont connu des émeutes de la faim ou ont recours à l’aide internationale pour nourrir leurs peuples...

Lady (The)

Éditeur:
Europacorp ; Fox Pathé Europa
Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

"The Lady" retrace le destin exceptionnel d'une femme partagée entre l'amour de sa vie et la lutte pour la liberté de tout un peuple. Aung San Suu Kyi, prix Nobel de la Paix et leader de l'opposition à la dictature en Birmanie, sacrifiera son bonheur personnel pour celui du peuple birman. Son combat, mené au péril de sa vie, est devenu un symbole de la lutte pour la démocratie.

Mondialisation : comprendre pour agir

Éditeur:
Éd. Complexe ; GRIP
Public cible :  
18+
Date de publication de la ressource :  
2002
Résumé:

Ce livre propose non seulement une clé d'analyse multidisciplinaire, mais aussi la mise en perspective des points de vue d'acteurs sociaux ou de représentants de mouvements qu'on appelle désormais " alter -mondialistes ". Accessible à tout esprit curieux, il se veut un instrument d'aide à la réflexion ainsi qu'un outil pour la formation... et l'action. 

Sud entre mondialisation et altermondialisation (Le)

Organisation:

Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Cet ouvrage présente de manière accessible, les grands défis que la mondialisation pose aux populations du Sud, et la manière dont celles-ci se mobilisent pour y répondre.

Il aborde cinq grads domaines cruciaux - l'alimentation, les services publics, l'environnement, le travail et l'identité autochtone - dont les logiques  et ls équilibres sont perturbées par la mondialisation et explique comment des mouvements sociaux se développent sur ces thématiques.

Système Dette (Le). 1. La Paz

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2009
Résumé:

 

Octobre 2003, guerre du gaz en Bolivie. En plein soulèvement populaire, le président fait tirer sur la foule. Alors que son ami est blessé, la journaliste Juanita Vega rencontre un homme mystérieux qui leur vient en aide. De Washington à l'Indonésie, du Koweït au Vietnam en passant par le Chili, Juanita va découvrir les coulisses de la politique internationale.

LoveMEATender

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Le documentaire "LoveMEATender" est un documentaire sorti en 2012 et récompensé par le Magritte du documentaire. Il parle de la production et de la consommation de viande, des dérives de la production industrielle, des alternatives possibles. 

Rêve de Lola (Le)

Organisation:

Public cible :  
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2007-2008
Résumé:

 

Formations Annoncer la Couleur

Des formations près de chez vous

En 2012-2013, Annoncer la Couleur vous propose 4 formations fédérales de 2 jours pour aborder – de manière originale et sous différents angles – la citoyenneté mondiale avec vos jeunes :

En pratique
Quand ?
Jeu, 29/11/2012 de 19:30 à
Précisions sur ces dates:

3 séances réparties sur 2 journées :

  • 16 octobre 2012, 14h (s'y inscrire) & 20h (s'y inscrire) à Mouscron
  • 29 novembre 2012, 19h30 à Comines-Warneton (celle-ci)
Où ?
Centre Culturel de Comines-Warneton
Comines, Hainaut 7780
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Quand ?
Mar, 16/10/2012 de 20:00 à
Précisions sur ces dates:

3 séances réparties sur 2 journées :

  • 16 octobre 2012, 14h (s'y inscrire) & 20h (celle-ci) à Mouscron
  • 29 novembre 2012, 19h30 à Comines-Warneton (s'y inscrire)
Où ?
Centre Culturel Marius Staquet
Mouscron, Hainaut 7700
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Quand ?
Mar, 16/10/2012 de 14:00 à
Précisions sur ces dates:

3 séances réparties sur 2 journées :

  • 16 octobre 2012, 14h (celle-ci) & 20h (s'y inscrire) à Mouscron
  • 29 novembre 2012, 19h30 à Comines-Warneton (s'y inscrire)
Où ?
Centre Culturel Marius Staquet
Mouscron, Hainaut 7700
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Quand ?
Lun, 10/09/2012 Ven, 14/06/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Namur
Pour qui ?
12 – 14

En pratique
Quand ?
Lun, 10/09/2012 Ven, 14/06/2013
Précisions sur ces dates:

 

Où ?
Brabant wallon
Pour qui ?
12 – 14

Jeu Ouroboros

Organisation:

Public cible :  
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2012
Résumé:

 

Globale Poursuite

Organisation:

Public cible :  
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2008
Résumé:

 

Il s’agit d’un jeu de questions-réponses mettant en scène les effets de la mondialisation sur les conditions de travail à travers l’interaction de six personnages. Il peut être joué seul ou à plusieurs (environ 5 personnes) pendant une durée de 15 minutes à 1 heure.

Une pêche d'enfer

Organisation:

Public cible :  
10-12
12-14
14-16
16-18
18+
Date de publication de la ressource :  
2006
Résumé: